Uczenie sie poprzez praktyke - badania etnograficzne i analiza polemik natemat "uczenia sie poprzez dzialanie"

Translated title of the contribution: Etnografiske studier og diskursanalyser af "learning by doing"

Karen Borgnakke

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

Translated title of the contribution	Etnografiske studier og diskursanalyser af "learning by doing"
Original language	Undefined/Unknown
Journal	Inn Wacje, W Edukacje Akademickiej, Wyzsza Szkola Humanistyczno-Ekonomiczna W Lodzi
Volume	1
Issue number	4
Pages (from-to)	5-32
Publication status	Published - 2004

Cite this

@article{2625bd80f33711db821c000ea68e967b,

title = "Uczenie sie poprzez praktyke - badania etnograficzne i analiza polemik natemat {"}uczenia sie poprzez dzialanie{"}",

author = "Karen Borgnakke",

year = "2004",

language = "Udefineret/Ukendt",

volume = "1",

pages = "5--32",

journal = "Inn Wacje, W Edukacje Akademickiej, Wyzsza Szkola Humanistyczno-Ekonomiczna W Lodzi",

number = "4",

}

TY - JOUR

T1 - Uczenie sie poprzez praktyke - badania etnograficzne i analiza polemik natemat "uczenia sie poprzez dzialanie"

AU - Borgnakke, Karen

PY - 2004

Y1 - 2004

M3 - Tidsskriftartikel

VL - 1

SP - 5

EP - 32

JO - Inn Wacje, W Edukacje Akademickiej, Wyzsza Szkola Humanistyczno-Ekonomiczna W Lodzi

JF - Inn Wacje, W Edukacje Akademickiej, Wyzsza Szkola Humanistyczno-Ekonomiczna W Lodzi

IS - 4

ER -