Diffenretialligninger og reaktionshastigheder: Et tværfagligt undervisningsforløb mellem matematik og kemi

Charlotte Burgdorf Guldager Rasmussen, Morten Rask Petersen

Research output: Other contributionNet publication - Internet publicationEducation

Abstract

I dette hæfte findes lærervejledningen til det tværfaglige undervisningsforløb ”Differentialligninger og reaktionshastigheder”, som er et forløb mellem kemi og matematik i det almene gymnasium. Først vil det blive gennemgået, hvorfor sådan et undervisningsforløb er vigtigt i forhold til bekendtgørelsen (STX-bekendtgørelsen, 2010), og herefter vil selve planen for undervisningsforløbet blive grundigt gennemgået.
Original languageDanish
Publication dateAug 2013
Publication statusPublished - Aug 2013

Cite this