Økoliteracy: Miljølæring med afsæt i det lokale

Research output: Other contributionNet publication - Internet publicationEducationpeer-review

Abstract

Hvordan favner man bæredygtighed og miljø i undervisningen? Nikolaj Elf, Connie Svabo og Thomas Skovgaard peger på øko-literacy som et didaktisk princip for arbejdet med epokale problemstillinger.
Original languageDanish
Publication date3. May 2021
PublisherEMU - Danmarks undervisningsportal
Publication statusPublished - 3. May 2021

Cite this