Filmprojekt_DortheBrogårdKristensen

1. Formålet med film og understøttende undervisningsmateriale er at gøre elever i gymnasier i stand til at forstå, hvordan det moderne konkurrencesamfund kan være en medvirkende faktor til, at mange unge føler et behov for at optimere egne kompetencer for at imødekomme de krav, samfundet stiller i forskellige sammenhænge. I forlængelse af forskningsprojektets undersøgelser, der sætter fokus på teknologier og de bagvedliggende adfærdsmønstre, vil eleverne kunne sætte problematikken ind i en faglig sammenhæng og bruge det som oplæg til en bredere diskussion.
2.1 dokumentarfilm á 20 minutter med understøttende undervisningsmateriale og lærervejledning.
3. Projektet kan anvendes i samfundsfag i kraft af sit fokus på de adfærdsmønstre, der bliver afdækket i de forskellige undersøgelser, og ved den antropologiske perspektivering, der siger noget konkret om unges adfærd i forbindelse med optimering og om de eventuelle gevinster og/eller omkostninger denne adfærd kan have. Projektet kan også anvendes i teknikfag A, hvor der fokuseres på de teknologiske muligheder for at udvikle nye kreative og innovative løsninger på behovet for eksempelvis selftracking og monitorering.

Dansk