20072020
If you made any changes in Pure these will be visible here soon.

Research Output 2007 2020

2020

Dårskabens tid

Schmidt, L-H. (ed.) & Hansen, D. R. (ed.), 2020, (In preparation) Unge Pædagoger.

Research output: Book/anthology/thesis/reportAnthologyResearchpeer-review

Er ledelsen krænkelsesparat? - politisk korrekthed og æstetiske refleksioner

Hansen, D. R., 2020, (Accepted/In press) Den ydmyge leder. Mellon, K. (ed.). Dafolo Forlag A/S

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

2019

Cultivating democracy through aesthetic experiences in school

Hansen, D. R., 2019.

Research output: Contribution to conference without publisher/journalPaperResearchpeer-review

Cultivating Taste for Democracy: Toward a Playful Curriculum

Hansen, D. R. & Phelan, A., 2019.

Research output: Contribution to conference without publisher/journalPaperResearchpeer-review

Digitalization, Big Data and Fantasies

Balslev, G. M., Bøje, J. D. & Hansen, D. R., 16. Dec 2019, (Accepted/In press).

Research output: Contribution to conference without publisher/journalConference abstract for conferenceResearchpeer-review

digitalization
school
democracy
education
dismantling

Fordummelsens grænseløshed i den ‘klare’ og ‘tydelige’ pædagogik

Hansen, D. R., 2019, In : Unge Paedagoger. 2019, 2

Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

Forskere tvinges til at lefle for politikeres og interesseorganisationers særinteresser

Hansen, D. R., 28. Aug 2019, In : Information.

Research output: Contribution to journalContribution to newspaper - Comment/debateCommunication

Open Access

Taste for democracy: A critique of the mechanical paradigm in education

Hansen, D. R. & Phelan, A., May 2019, In : Research in Education. 103, 1, p. 34-48

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

democracy
paradigm
education
aesthetics
experience

Undervisning, dannelse og ungdomsliv: Refleksionsperspektiver og læreruddannelse

Hansen, D. R., Larsen, L. & Paulsen, M., May 2019, Syddansk Universitetsforlag. 123 p.

Research output: Book/anthology/thesis/reportBookResearchpeer-review

2018

Demokratisk (ud)dannelse - et realiserbart ideal for alle elever?

Hansen, D. R., May 2018, In : Dansk Paedagogisk Tidsskrift. 2, 10 p.

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Det er problematisk, at vi sætter videnskaben over lærernes erfaringer

Hansen, D. R., 6. Sep 2018, In : Politiken.

Research output: Contribution to journalContribution to newspaper - Comment/debateCommunication

Gymnasieelever forholder sig til det, de bliver bedømt på

Hansen, D. R., 2018, In : Altinget.dk.

Research output: Contribution to journalContribution to newspaper - Comment/debateCommunication

Open Access

I det ‘kolde nord’ og under ‘sydlige himmelstrøg’

Hansen, D. R., 2018, In : Gymnasiepædagogik. 110, p. 127-136

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Leg som æstetisk demokratisk anliggende i (ud)dannelsesfeltet

Hansen, D. R. & Toft, H., Sep 2018, In : Kognition & Paedagogik. 28, 109, p. 46-55

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

40 Downloads (Pure)

Reclaiming Agency and Appreciating Limits in Teacher Education: Existential, Ethical and Psychoanalytical Readings

Phelan, A. & Hansen, D. R., 2018, In : McGill Journal of Education. 53, 1, p. 128-145 18 p.

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Open Access
File
teacher
education
educator
existentialism
psychoanalytic theory

Redaktionel indledning: Unges ulighed i uddannelse – et problem af stigende kompleksitet

Bøje, J. D., Hansen, D. R. & Canger, T., May 2018, In : Dansk Paedagogisk Tidsskrift. 2

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Open Access
77 Downloads (Pure)

Ustyrlighedens paradoks - demokratisk dannelse gennem leg i gymnasieskolen

Toft, H. & Hansen, D. R., May 2018, In : GymPæd 2.0. 19, p. 4-8

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Open Access
File

Ustyrlig leg er vejen til demokratisk dannelse

Hansen, D. R. & Toft, H., 2018, In : Videnskab.dk.

Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

Open Access
2017

Er postmodernismen virkelig skyld i Trump og fake news?

Hansen, D. R., 24. Jun 2017, In : Videnskab.dk.

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Open Access

Genindfør faglige og saglige hierarkier på universitetet

Hansen, D. R., 2017, In : Information.

Research output: Contribution to journalContribution to newspaper - Comment/debateCommunication

62 Downloads (Pure)

Learning To Teach 'Finally': Reclaiming Agency And Its Limits in Teacher Education

M. Phelan, A. & Hansen, D. R., 2017. 3 p.

Research output: Contribution to conference without publisher/journalPaperResearchpeer-review

Open Access
File
68 Downloads (Pure)

Lov og ret i skolen: Hvorfor skal lov- og retsmæssige logikker spille en tiltagende rolle i skolen?

Hansen, D. R., Jan 2017, In : Apollon. p. 58

Research output: Contribution to journalLiterature reviewCommunication

File

The ‘Crucified’ Leader: Cynicism, Fantasies and Paradoxes in Education

Hansen, D. R. & Frederiksen, L. F., Jul 2017, In : Studies in Philosophy and Education. 36, 4, p. 425-441 17 p.

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

leader
discourse
leadership
education
ideology

The ‘strong’ state and the ‘soft’ market in educational reform processes: Management philosophies and their consequences

Hansen, D. R. & Bøje, J. D., 2017, In : Power and Education. 9, 1, p. 18-36

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

process management
educational reform
market
teacher
educational training

Ustyrlighedens paradoks: demokratisk (ud)dannelse til debat

Toft, H. & Hansen, D. R., 14. Dec 2017, 1 ed. Aarhus: Klim. 237 p.

Research output: Book/anthology/thesis/reportBookResearch

2016

Den 'stærke' stat og det 'bløde' marked i uddannelsesreformer: Ledelsesfilosofier og responser

Bøje, J. D. & Hansen, D. R., 2016. 20 p.

Research output: Contribution to conference without publisher/journalPaperResearchpeer-review

Forskning i og med praksis på VUC: Nye veje for tænkning, tale, skrift og handling

Beck, S., Hansen, D. R. & Piekut, A., 2016, Unge Pædagoger. 408 p. (Didaktik, refleksion, praksis; No. 121).

Research output: Book/anthology/thesis/reportBookResearchpeer-review

Hf og avu – en særlig kontekst for dannelse og uddannelse

Beck, S., Hansen, D. R. & Piekut, A., 2016, Forskning i og med praksis på VUC: Nye veje for tænkning, tale, skrift og handling. Beck, S., Rüsselbæk Hansen, D. & Piekut, A. (eds.). Unge Pædagoger, p. 9-17 9 p.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

Lærergerningen - en samtidsdiagnostisk og ideologikritisk analyse

Hansen, D. R. & Frederiksen, L. F., 2016, Forskning i og med praksis på VUC: Nye veje for tænkning, tale, skrift og handling. Beck, S., Rüsselbæk Hansen, D. & Piekut, A. (eds.). Unge Pædagoger, p. 321-408 87 p. (Didaktik, refleksion, praksis, Vol. 121).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

Leading professionals in the Danish competitive state – a difficult and delicate matter

Bøje, J. D. & Hansen, D. R., 2016.

Research output: Contribution to conference without publisher/journalPaperResearchpeer-review

Open Access

Ledelse – en intellektuel eller ‘fordummende’ affære?

Hansen, D. R., 2016, Mellem ledere - uddannelsesledelse som problem eller svar?. Rüsselbæk Hansen, D. & Ditlev bøje, J. (eds.). Klim, p. 83-105 23 p.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

Mellem ledere - uddannelsesledelse som problem eller svar?

Hansen, D. R. (ed.) & Bøje, J. D. (ed.), 2016, Klim. 206 p.

Research output: Book/anthology/thesis/reportAnthologyResearchpeer-review

Når forskere og praktikere samarbejder – en introduktion

Beck, S. & Hansen, D. R., 2016, Forskning i og med praksis på VUC: Nye veje for tænkning, tale, skrift og handling på VUC. Beck, S., Rüsselbæk Hansen, D. & Piekut, A. (eds.). Unge Pædagoger, p. 19-33 15 p.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

School Leadership – Conflicting Requirements and Expectations

Frederiksen, L. F. & Hansen, D. R., 2016.

Research output: Contribution to conference without publisher/journalPaperResearchpeer-review

Send mig et nøgenbillede, så får jeg tillid til dig

Hansen, D. R., 2. Nov 2016, In : Information.

Research output: Contribution to journalContribution to newspaper - Comment/debateCommunication

Stat, professioner og ledelse

Bøje, J. D. & Hansen, D. R., 2016, Mellem ledere - uddannelsesledelse som problem eller svar?. Rüsselbæk Hansen, D. & Ditlev Bøje, J. (eds.). Klim, p. 7-16 10 p.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

Universitetsspanking: At tilfredsstille et utilfredsstillet arbejdsmarked

Hansen, D. R., 26. May 2016, In : Kristeligt Dagblad. p. 12

Research output: Contribution to journalContribution to newspaper - Comment/debateCommunication

Open Access
2015

Fordummelsens pædagogik gør os alle til infantile 'idioter'

Hansen, D. R., 19. Jan 2015, In : Information. 19. jan. 2015, p. 19

Research output: Contribution to journalContribution to newspaper - Comment/debateCommunication

I et tyranni er det lettere at handle end at tænke

Hansen, D. R., 20. Oct 2015, In : Information. 20.10.2015, p. 16

Research output: Contribution to journalContribution to newspaper - Feature articleCommunication

"Revolutionspædagoger" og pseudoforandringer

Hansen, D. R., 2015, Interkulturel pædagogik: Kulturmøder i teori og praksis . Hobel, P., Lykke Nielsen, H., Thomsen, P. & Zeuner, L. (eds.). København: U Press, p. 109-125

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

241 Downloads (Pure)

Samtidens skoledelse - tegn og tendenser i toneangivende ledelsesdiskurser

Hansen, D. R. & Frederiksen, L. F., 2015, In : Gjallerhorn. 21, p. 18-27

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Open Access
File

Skoleledelse - en samtidsdiagnose

Hansen, D. R. & Frederiksen, L. F., 2015, In : Gymnasiepædagogik. 98, 76 p.

Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

Teacher Education in Canada and Denmark in an Era of ‘Neutrality’

Hansen, D. R., Phelan, A. M. & Qvortrup, A., 2015, In : Transnational Curriculum Inquiry. 12, 1, p. 40-55 16 p.

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Økonomididaktikkens indtog

Hansen, D. R. & Raae, P. H., 21. Jan 2015, In : Gymnasieskolen.

Research output: Contribution to journalContribution to newspaper - Feature articleCommunication

2014

Den etiske efterspørgsel: i pædagogik og uddannelse

Qvortrup, A. (ed.), Hansen, D. R. (ed.) & Abrahamsen, M. (ed.), 2014, Klim. 178 p.

Research output: Book/anthology/thesis/reportBookResearchpeer-review

89 Downloads (Pure)

Elever på terapibriksen

Hansen, D. R., Oct 2014, In : GymPæd 2.0. 11, 3 p.

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

File

Evaluerings-og synliggørelseskrav: undervisningskultur og lærerprofession

Hansen, D. R. & Qvortrup, A., 2014, Frihed og styring: En antologi om læringskultur i forandring. Beck, S. & Rüsselbæk Hansen, D. (eds.). Odense: Syddansk Universitetsforlag, p. 169-194 26 p.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

Fløjt i vilden sky. Vores demokrati er blevet udemokratisk

Hansen, D. R., 30. Apr 2014, In : Kristeligt Dagblad.

Research output: Contribution to journalContribution to newspaper - Comment/debateCommunication

Forskning i kultur og læring - med særligt henblik på klasserumskulturens betydning

Beck, S., Paulsen, M. & Hansen, D. R., 2014, Frihed og styring En antologi om læringskulturer i forandring . Syddansk Universitetsforlag, p. 115-141 27 p.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

Fra (ud)dannelsesanstalt til terapianstalt

Hansen, D. R., 2014, Den etiske efterspørgsel: i pædagogik og uddannelse . Qvortrup, A., Rüsselbæk Hansen, D. & Abrahamsen, M. (eds.). Klim, 20 p.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review