Undervisningen indbefatter en grundig videnskabelig og forskningsbaseret indføring i begreber og teorier inden for informationssøgende adfærd og behov. Endvidere arbejdes der med forskellige målgruppebegreber. Undervisningen vil desuden introducere til forskellige centrale begreber og teorier inden for domæneteori og -analyse. Der arbejdes praktisk med at undersøge, analysere og konceptualisere informationsadfærd og -praksis i konkrete domæner. I undervisningen inddrages konkrete eksempler på interviewteknikker, som kan kvalificere målgruppespecifik informationsadfærd. I undervisningen introduceres til IT-systemer, som indgår i informationsadfærd og -praksis. Der arbejdes praktisk med hvordan disse påvirker informationsadfærd og -praksis, og kan designes til understøttelse af informationsadfærd og -praksis.