Usynlige konventioner: Objektsproglige størrelser i studentertekster som eksempel på hidden literacy

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

16 Downloads (Pure)
OriginalsprogDansk
TidsskriftDansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
Vol/bind16
Udgave nummer28
Sider (fra-til)86-106
ISSN1901-5089
StatusUdgivet - 31. mar. 2020

Citationsformater