Abstract
Med FN’s Verdensmål som omdrejningspunkt sætter artiklen fokus på, hvordan STEM kan være en indgang til at lære børn og unge at forholde sig til og udvikle handlekompetence i en kompleks og foranderlig verden.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Publikationsdato | 1. maj 2022 |
Status | Udgivet - 1. maj 2022 |
Emneord
- Læring
- pædagogik og undervisning