Sprachstandmessung und Lernfortschritte litauischer Studierender im Fach Deutsch: eine vergleichende Analyse mittels C-Test-Ergebnissen

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Originalsprog	Tysk
Tidsskrift	Kalba ir kontekstai - Language in different contexts
Vol/bind	3
Udgave nummer	1
Sider (fra-til)	167-181
Antal sider	15
ISSN	1822-5357
Status	Udgivet - 2009
Udgivet eksternt	Ja

Citationsformater

@article{718d01d88c8448cf97d775901318a609,

title = "Sprachstandmessung und Lernfortschritte litauischer Studierender im Fach Deutsch: eine vergleichende Analyse mittels C-Test-Ergebnissen",

author = "Klaus Geyer",

year = "2009",

language = "Tysk",

volume = "3",

pages = "167--181",

journal = "Kalba ir kontekstai - Language in different contexts",

issn = "1822-5357",

publisher = "Vilnius Pedagogical University",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Sprachstandmessung und Lernfortschritte litauischer Studierender im Fach Deutsch: eine vergleichende Analyse mittels C-Test-Ergebnissen

AU - Geyer, Klaus

PY - 2009

Y1 - 2009

M3 - Tidsskriftartikel

VL - 3

SP - 167

EP - 181

JO - Kalba ir kontekstai - Language in different contexts

JF - Kalba ir kontekstai - Language in different contexts

SN - 1822-5357

IS - 1

ER -