Skoleballade: Strukturelle dynamikker og den kulturelle baggrund

Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Kapitel i bog › Forskning › peer review

Abstract

Artiklen diskuterer forskellige forklaringsmodeller for, hvorfor en del unge nydanske drenge laver "ballade" i folkeskolen.

Originalsprog	Dansk
Titel	Interkulturel pædagogik : Kulturmøder i teori og praksis
Redaktører	Peter Hobel
Udgivelsessted	København
Forlag	U Press
Publikationsdato	1. aug. 2015
Sider	163-185
ISBN (Trykt)	978-87-93060-27-2
Status	Udgivet - 1. aug. 2015

@inbook{ddca07cd041b4ca68721df9481e864d8,

title = "Skoleballade: Strukturelle dynamikker og den kulturelle baggrund",

abstract = "Artiklen diskuterer forskellige forklaringsmodeller for, hvorfor en del unge nydanske drenge laver {"}ballade{"} i folkeskolen. ",

keywords = "Kultur, b{\o}rne- og ungeopdragelse",

author = "Necef, {Mehmet {\"U}mit}",

year = "2015",

month = aug,

day = "1",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-93060-27-2",

pages = "163--185",

editor = "Hobel, {Peter }",

booktitle = "Interkulturel p{\ae}dagogik",

publisher = "U Press",

}

TY - CHAP

T1 - Skoleballade

T2 - Strukturelle dynamikker og den kulturelle baggrund

AU - Necef, Mehmet Ümit

PY - 2015/8/1

Y1 - 2015/8/1

N2 - Artiklen diskuterer forskellige forklaringsmodeller for, hvorfor en del unge nydanske drenge laver "ballade" i folkeskolen.

AB - Artiklen diskuterer forskellige forklaringsmodeller for, hvorfor en del unge nydanske drenge laver "ballade" i folkeskolen.

KW - Kultur

KW - børne- og ungeopdragelse

M3 - Kapitel i bog

SN - 978-87-93060-27-2

SP - 163

EP - 185

BT - Interkulturel pædagogik

A2 - Hobel, Peter

PB - U Press

CY - København

ER -