Science Camp - lystigt eller lærerigt

Linda Ahrenkiel, Thomas S. R. Albrechtsen

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

Abstrakt

I oplægget vil vi undersøge fænomenet Science Camps nærmere ved at fortælle om dets historiske udvikling og ikke mindst lægge op til en diskussion af en definition. Derudover vil vi præsentere en case, hvor der med udgangspunkt i et aktuelt ph.d.-projekt er blevet undersøgt, hvad deltagerne får ud af at deltage i en science camp: Kan man både vække begejstring og medvirke til læring?
OriginalsprogDansk
Publikationsdato19. mar. 2013
StatusUdgivet - 19. mar. 2013

Citationsformater