Reformholdninger og didaktiske positioner blandt lærere i den danske gymnasieskole

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

139 Downloads (Pure)
OriginalsprogDansk
TidsskriftNordisk Tidskrift för Allmän Didaktik
Vol/bind2
Udgave nummer1
Sider (fra-til)14-32
Antal sider18
StatusUdgivet - 2016

Citationsformater