Når sprog bliver til handling - en forskningsopsamling om den social-kognitive og sproglige udvikling hos udsatte børn med et- eller flersproget baggrund og daginstitutionernes mulighed for at medvirke positivt til en styrket indsats

Publikation: Bog/rapportRapportFormidling

OriginalsprogDansk
Antal sider48
Rekvirerende organisationBUPL
StatusUdgivet - apr. 2009

Citationsformater