Modersmålsundervisning kan styrke tosprogede elevers læsekompetencer og trivsel i skolen

Simon Calmar Andersen, Thorbjørn Sejr Guul, Maria Knoth Humlum

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debat

OriginalsprogDansk
TidsskriftPolitiken
Sider (fra-til)6
StatusUdgivet - 23. okt. 2021
Udgivet eksterntJa

Citationsformater