Midtvejsrapport: udvikling, test og validering af QTI-spørgsmål i en dansk gymnasiekontekst

Publikation: Bog/rapportRapportForskning

OriginalsprogDansk
ForlagCenter for Undervisningsudvikling og Digitale Medier, Aarhus Universitet
StatusUdgivet - 2016
Udgivet eksterntJa

Bibliografisk note

Med litteraturhenvisninger og links

Citationsformater