Abstract
Anmeldelse af international konference afholdt af Aalborg Universitet og Aalborg Universitetsbibliotek: Learning, innovation and the use of innovation d. 1. - 2. april 2008.
Artikelen kommenterer i øvrigt konferencens fokus på forskningsbibliotekernes undervisning og hvordan man via en mere procesorienteret undervisning kan medvirke til både samfundets og universiteteternes målsætning omkring blandt andet fremme af innovation.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | DF Revy |
| Vol/bind | 31 |
| Udgave nummer | 6 |
| Sider (fra-til) | 7-9 |
| Antal sider | 3 |
| ISSN | 0106-0503 |
| Status | Udgivet - 6. sep. 2008 |