Læring med peer feedback og supervision på videooptagelser: hvad får de studerende ud af video i undervisningen?

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

172 Downloads (Pure)

Bidragets oversatte titel	Learning with Peer Feedback and Supervision using Video - What the Students Get Out of It
Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Læring og Medier
Vol/bind	10
Udgave nummer	16
Sider (fra-til)	1-35
ISSN	1903-248X
Status	Udgivet - 2016

Emneord

@article{f924e210cfea4745882f388717e146cc,

title = "L{\ae}ring med peer feedback og supervision p{\aa} videooptagelser: hvad f{\aa}r de studerende ud af video i undervisningen?",

keywords = "F{\ae}rdighedstr{\ae}ning",

author = "Lauridsen, \{Henrik Hein\} and Toftg{\aa}rd, \{Rie Castella\} and Cita N{\o}rgaard",

year = "2016",

language = "Dansk",

volume = "10",

pages = "1--35",

journal = "L{\ae}ring og Medier",

issn = "1903-248X",

number = "16",

}

TY - JOUR

T1 - Læring med peer feedback og supervision på videooptagelser

T2 - hvad får de studerende ud af video i undervisningen?

AU - Lauridsen, Henrik Hein

AU - Toftgård, Rie Castella

AU - Nørgaard, Cita

PY - 2016

Y1 - 2016

KW - Færdighedstræning

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 1903-248X

VL - 10

SP - 1

EP - 35

JO - Læring og Medier

JF - Læring og Medier

IS - 16

ER -