| Originalsprog | Tysk |
|---|---|
| Titel | [Landeskunde Nord V] |
| Redaktører | Frank Thomas Grub, Maris Saagpakk |
| Forlag | Peter Lang |
| Status | Accepteret/In press - 2020 |
| Navn | Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur |
|---|---|
| ISSN | 2196-9760 |
Citer dette
Geyer, K. (Accepteret/In press). „Kanalisierte“ Landeskunde – Potenziale fach-landeskundlichen Lehrens und Lernens am Beispiel der künstlichen Wasserstraßen in Deutschland. I F. T. Grub, & M. Saagpakk (red.), [Landeskunde Nord V] Peter Lang. Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur
@inbook{aa3bb7dfe51d4122b1d459525eb1e440,
title = "„Kanalisierte“ Landeskunde – Potenziale fach-landeskundlichen Lehrens und Lernens am Beispiel der k{\"u}nstlichen Wasserstra{\ss}en in Deutschland",
author = "Klaus Geyer",
year = "2020",
language = "Tysk",
editor = "Grub, {Frank Thomas} and Maris Saagpakk",
booktitle = "[Landeskunde Nord V]",
publisher = "Peter Lang",
}
Geyer, K 2020, „Kanalisierte“ Landeskunde – Potenziale fach-landeskundlichen Lehrens und Lernens am Beispiel der künstlichen Wasserstraßen in Deutschland. i FT Grub & M Saagpakk (red), [Landeskunde Nord V]. Peter Lang, Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur.
„Kanalisierte“ Landeskunde – Potenziale fach-landeskundlichen Lehrens und Lernens am Beispiel der künstlichen Wasserstraßen in Deutschland. / Geyer, Klaus.
[Landeskunde Nord V]. red. / Frank Thomas Grub; Maris Saagpakk. Peter Lang, 2020. (Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
TY - CHAP
T1 - „Kanalisierte“ Landeskunde – Potenziale fach-landeskundlichen Lehrens und Lernens am Beispiel der künstlichen Wasserstraßen in Deutschland
AU - Geyer, Klaus
PY - 2020
Y1 - 2020
M3 - Bidrag til bog/antologi
BT - [Landeskunde Nord V]
A2 - Grub, Frank Thomas
A2 - Saagpakk, Maris
PB - Peter Lang
ER -
Geyer K. „Kanalisierte“ Landeskunde – Potenziale fach-landeskundlichen Lehrens und Lernens am Beispiel der künstlichen Wasserstraßen in Deutschland. I Grub FT, Saagpakk M, red., [Landeskunde Nord V]. Peter Lang. 2020. (Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur).