„Kanalisierte“ Landeskunde – Potenziale fach-landeskundlichen Lehrens und Lernens am Beispiel der künstlichen Wasserstraßen in Deutschland

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

OriginalsprogTysk
Titel[Landeskunde Nord V]
RedaktørerFrank Thomas Grub, Maris Saagpakk
ForlagPeter Lang
StatusAccepteret/In press - 2020
NavnNordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur
ISSN2196-9760

Citer dette

Geyer, K. (Accepteret/In press). „Kanalisierte“ Landeskunde – Potenziale fach-landeskundlichen Lehrens und Lernens am Beispiel der künstlichen Wasserstraßen in Deutschland. I F. T. Grub, & M. Saagpakk (red.), [Landeskunde Nord V] Peter Lang. Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur
Geyer, Klaus. / „Kanalisierte“ Landeskunde – Potenziale fach-landeskundlichen Lehrens und Lernens am Beispiel der künstlichen Wasserstraßen in Deutschland. [Landeskunde Nord V]. red. / Frank Thomas Grub ; Maris Saagpakk. Peter Lang, 2020. (Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur).
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„Kanalisierte“ Landeskunde – Potenziale fach-landeskundlichen Lehrens und Lernens am Beispiel der künstlichen Wasserstraßen in Deutschland. / Geyer, Klaus.

[Landeskunde Nord V]. red. / Frank Thomas Grub; Maris Saagpakk. Peter Lang, 2020. (Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

TY - CHAP

T1 - „Kanalisierte“ Landeskunde – Potenziale fach-landeskundlichen Lehrens und Lernens am Beispiel der künstlichen Wasserstraßen in Deutschland

AU - Geyer, Klaus

PY - 2020

Y1 - 2020

M3 - Bidrag til bog/antologi

BT - [Landeskunde Nord V]

A2 - Grub, Frank Thomas

A2 - Saagpakk, Maris

PB - Peter Lang

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Geyer K. „Kanalisierte“ Landeskunde – Potenziale fach-landeskundlichen Lehrens und Lernens am Beispiel der künstlichen Wasserstraßen in Deutschland. I Grub FT, Saagpakk M, red., [Landeskunde Nord V]. Peter Lang. 2020. (Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur).