Kan man måle effekten af filosofiske aktiviteter i skolen?

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Filosofi
Vol/bind	18
Udgave nummer	1
Sider (fra-til)	45-49
Status	Udgivet - 2018

Andre filer og links

• Filosofilærerforeningen - Medlemsblad

Relaterede Aktiviteter

• 2 Andet

Aktiviteter pr. år

• Filosofi i Skolen

  Caroline Schaffalitzky (Deltager), Søren Sindberg Jensen (Deltager), Tascha Brandt Schøsler (Deltager), Anni Nielsen (Deltager) & Anne Klara Bom (Deltager)

  1. feb. 2017 → 2019

  Aktivitet: Andre aktiviteter › Andet

• Viden og værdier

  Søren Harnow Klausen (Deltager), Caroline Schaffalitzky de Muckadell (Deltager), Mikkel Gerken (Deltager), Nikolaj Nottelmann (Deltager), Anne-Marie Søndergaard Christensen (Deltager), Peter Wolsing (Deltager), Jesper Lundsfryd Rasmussen (Deltager), Esben Nedenskov Petersen (Deltager), Søren Mads Mau (Deltager), Alessandra Cenci (Deltager) & Lilli Zeuner (Deltager)

  1. jan. 2017 → …

  Aktivitet: Andre aktiviteter › Andet

Relaterede Projekter

• 1 Igangværende

Projekter pr. år

• FiSk: Filosofi i Skolen

  Schaffalitzky, C., Jensen, S. S., Nielsen, A., Hejl, C. D. K. & Bom, A. K.

  01/02/2017 → …

  Projekter: Projekt › Forskning

  • dialogue 100%
  • Hans Christian Andersen 81%
  • Philosophical Dialogue 78%
  • fairy tale 77%
  • teacher 60%

Citationsformater

• APA
• Author
• BIBTEX
• Harvard
• Standard
• RIS
• Vancouver

Schaffalitzky de Muckadell, C. (2018). Kan man måle effekten af filosofiske aktiviteter i skolen? Filosofi, 18(1), 45-49.

Schaffalitzky de Muckadell, Caroline. / Kan man måle effekten af filosofiske aktiviteter i skolen?. I: Filosofi. 2018 ; Bind 18, Nr. 1. s. 45-49.

@article{edfee9691e9d45bfa106109d2019763f,

title = "Kan man m{\aa}le effekten af filosofiske aktiviteter i skolen?",

author = "{Schaffalitzky de Muckadell}, Caroline",

year = "2018",

language = "Dansk",

volume = "18",

pages = "45--49",

journal = "Filosofi",

issn = "0905-0566",

number = "1",

}

Schaffalitzky de Muckadell, C 2018, 'Kan man måle effekten af filosofiske aktiviteter i skolen?', Filosofi, bind 18, nr. 1, s. 45-49.

Kan man måle effekten af filosofiske aktiviteter i skolen? / Schaffalitzky de Muckadell, Caroline.

I: Filosofi, Bind 18, Nr. 1, 2018, s. 45-49.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

TY - JOUR

T1 - Kan man måle effekten af filosofiske aktiviteter i skolen?

AU - Schaffalitzky de Muckadell, Caroline

PY - 2018

Y1 - 2018

UR - https://www.emu.dk/modul/filosofil%C3%A6rerforeningen-medlemsblad

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 0905-0566

VL - 18

SP - 45

EP - 49

JO - Filosofi

JF - Filosofi

IS - 1

ER -

Schaffalitzky de Muckadell C. Kan man måle effekten af filosofiske aktiviteter i skolen? Filosofi. 2018;18(1):45-49.