Kan blended og flipped learning øge det faglige niveau for akademisk skrivning på kandidatniveau?

Helle Marie Christensen, Kirsten Specht

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

OriginalsprogDansk
Publikationsdato2019
StatusUdgivet - 2019
BegivenhedTeaching for Active Learning: TAL2019 - SDU, Odense, Danmark
Varighed: 14. nov. 201914. nov. 2019

Konference

KonferenceTeaching for Active Learning
LokationSDU
Land/OmrådeDanmark
ByOdense
Periode14/11/201914/11/2019

Citationsformater