@inbook{dfd14a5675a140308191431ca29f5741,
title = "Innovationsp{\ae}dagogikkens l{\ae}ringsrum ; Teoretiske afklaringer",
abstract = "I denne artikel bringes en r{\ae}kke af de teoretikere som J{\o}rgen Gleerup bruger og f{\o}rst og fremmest genl{\ae}ser, fx Nonaka og Scharmer, i spil i forhold til diskussionen af, hvordan skolen skal indg{\aa} som dannelsesrum eller praksisfelt i forhold til udviklingen af innovative og kreative kompetencer. ",
author = "Helms, \{Niels Henrik\}",
year = "2007",
language = "Dansk",
isbn = "978-87-7674-228-7",
series = "University of Southern Denmark Studies in History and Social Sciences",
publisher = "Syddansk Universitetsforlag",
number = "245",
editor = "Finn Wiedemann and Marianne Horsdal and Flemming Mouritsen and Hansen, \{Niels Buur\}",
booktitle = "Mellem kontinuitet og forandring",
}