Abstrakt
Kapitlet belyser, hvordan synlige læringsmål og stilladsering er to vigtige elementer i Flipped Learning. Kapitlet belyser en række metoder til at bringe eleven i centrum for sin egen læring og hvorledes underviseren kan differentiere sin undervisning for netop at støtte denne proces
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Titel | Flip din undervisning : En antologi om Flipped Classroom og Flipped Learning |
Redaktører | Anders Schunk |
Forlag | Turbine |
Publikationsdato | 2016 |
Sider | 94-122 |
ISBN (Trykt) | 978-87-4060904-2 |
Status | Udgivet - 2016 |
Udgivet eksternt | Ja |