Hvad er videnskab?

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Abstrakt

Artiklen viser hvordan man - selv om man opretholder en klassisk videnskabelig grundforståelse - kan argumentere for at forskellige undersøgelsesformer kan føre til forskellige resultater
OriginalsprogDansk
TidsskriftKvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen
Udgave nummer103
Sider (fra-til)18-28
ISSN0107-4016
StatusUdgivet - 2015

Emneord

  • Videnskab
  • Evidensbasering
  • Uddannelsesforskning
  • Læseforskning

Citationsformater