Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | Ethicomp |
Vol/bind | 13 |
Sider (fra-til) | 302-309 |
ISSN | 1743-3010 |
Status | Udgivet - 2013 |
How information technology in school influences the students’ democratic comprehension
Else Lauridsen
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceartikel › Forskning › peer review