Genåbningen af skoler efter Covid-19-nedlukninger: Et elevperspektiv (0.-2. klasse)

Ane Qvortrup; Thomas Enemark Lundtofte; Vibeke Christensen; Rune Lomholt; Anni Nielsen; Lars Qvortrup; Karen Wistoft; Aske Clark

Genåbningen af skoler efter Covid-19-nedlukninger: Et elevperspektiv (0.-2. klasse)

Ane Qvortrup
, Thomas Enemark Lundtofte
, Vibeke Christensen
, Rune Lomholt
, Anni Nielsen
, Lars Qvortrup
, Karen Wistoft
, Aske Clark

Aarhus Universitet

Publikation: Bog/rapport › Rapport › Forskning

Originalsprog	Dansk

Forlag	Syddansk Universitet. Institut for Kulturvidenskaber
Antal sider	27
Status	Udgivet - 2021

Bibliografisk note

Rapport udarbejdet af Syddansk og Aarhus universtitet

Dokumenter og links

https://www.sdu.dk/-/media/files/om_sdu/institutter/ikv/forskning/forskningsprojekter/genaabningsprojekt/fase+2/datarapport_yngsteskoleelever_fase_to.pdf

SDU link

Tjek adgangen til materialet i Syddansk Universitetsbiblioteks søgemaskine

3 Rapport

Genåbningen af børnehaver efter Covid-19-nedlukninger: Et børne- og forældreperspektiv
Qvortrup, A., Lundtofte, T. E., Christensen, V., Lomholt, R., Nielsen, A., Qvortrup, L., Wistoft, K. & Clark, A., 2021, Syddansk Universitet. Institut for Kulturvidenskaber. 52 s.
Publikation: Bog/rapport › Rapport › Forskning

Åben adgang
Genåbningen af børnehaver efter Covid-19-nedlukninger: Et personaleperspektiv
Qvortrup, A., Lundtofte, T. E., Christensen, V., Lomholt, R., Nielsen, A., Qvortrup, L., Wistoft, K. & Clark, A., 2021, Syddansk Universitet. Institut for Kulturvidenskaber. 50 s.
Publikation: Bog/rapport › Rapport › Forskning

Åben adgang
Genåbningen af skoler efter Covid-19- nedlukninger: Et lærerperspektiv
Qvortrup, A., Lundtofte, T. E., Christensen, V., Lomholt, R., Nielsen, A., Qvortrup, L., Wistoft, K. & Clark, A., 2021, Syddansk Universitet. Institut for Kulturvidenskaber. 48 s.
Publikation: Bog/rapport › Rapport › Forskning

Åben adgang

Citationsformater

Qvortrup, A., Lundtofte, T. E., Christensen, V., Lomholt, R., Nielsen, A., Qvortrup, L., Wistoft, K., & Clark, A. (2021). Genåbningen af skoler efter Covid-19-nedlukninger: Et elevperspektiv (0.-2. klasse). Syddansk Universitet. Institut for Kulturvidenskaber. https://www.sdu.dk/-/media/files/om_sdu/institutter/ikv/forskning/forskningsprojekter/genaabningsprojekt/fase+2/datarapport_yngsteskoleelever_fase_to.pdf

@book{468dee29b0d64d03b45b7a9e9b2d3113,

title = "Gen{\aa}bningen af skoler efter Covid-19-nedlukninger: Et elevperspektiv (0.-2. klasse)",

author = "Ane Qvortrup and Lundtofte, \{Thomas Enemark\} and Vibeke Christensen and Rune Lomholt and Anni Nielsen and Lars Qvortrup and Karen Wistoft and Aske Clark",

note = "Rapport udarbejdet af Syddansk og Aarhus universtitet",

year = "2021",

language = "Dansk",

publisher = "Syddansk Universitet. Institut for Kulturvidenskaber",

}

Qvortrup, A , Lundtofte, TE , Christensen, V, Lomholt, R, Nielsen, A, Qvortrup, L, Wistoft, K & Clark, A 2021, Genåbningen af skoler efter Covid-19-nedlukninger: Et elevperspektiv (0.-2. klasse). Syddansk Universitet. Institut for Kulturvidenskaber. <https://www.sdu.dk/-/media/files/om_sdu/institutter/ikv/forskning/forskningsprojekter/genaabningsprojekt/fase+2/datarapport_yngsteskoleelever_fase_to.pdf>

TY - RPRT

T1 - Genåbningen af skoler efter Covid-19-nedlukninger

T2 - Et elevperspektiv (0.-2. klasse)

AU - Qvortrup, Ane

AU - Lundtofte, Thomas Enemark

AU - Christensen, Vibeke

AU - Lomholt, Rune

AU - Nielsen, Anni

AU - Qvortrup, Lars

AU - Wistoft, Karen

AU - Clark, Aske

N1 - Rapport udarbejdet af Syddansk og Aarhus universtitet

PY - 2021

Y1 - 2021

M3 - Rapport

BT - Genåbningen af skoler efter Covid-19-nedlukninger

PB - Syddansk Universitet. Institut for Kulturvidenskaber

ER -

Genåbningen af skoler efter Covid-19-nedlukninger: Et elevperspektiv (0.-2. klasse)

Bibliografisk note

Dokumenter og links

SDU link

Relaterede publikationer

Genåbningen af børnehaver efter Covid-19-nedlukninger: Et børne- og forældreperspektiv

Genåbningen af børnehaver efter Covid-19-nedlukninger: Et personaleperspektiv

Genåbningen af skoler efter Covid-19- nedlukninger: Et lærerperspektiv

Citationsformater