Abstract
Hvordan begrunder man formativ evaluering fagdidaktisk? Hvad er formativ evaluering og hvad er centralt for en fagdidaktisk fokusering af den formative evaluering. Dialogisk evaluering og begrebsudvikling. Gennemførelse af formative fagdidaktiske evalueringer i fagene virksomhedsøkonomi og international økonomi i hhx klasserum.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Merkantil fagdidaktik |
| Redaktører | Kirsten Vejlstrup |
| Antal sider | 158 |
| Udgivelsessted | Aarhus |
| Forlag | Systime |
| Publikationsdato | 2019 |
| Sider | 95 |
| Kapitel | 4 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-616-8721-0 |
| Status | Udgivet - 2019 |
Emneord
- Fagdidaktisk formativ evaluering
- Begrebsudvikling