| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | GymPæd 2.0 |
| Vol/bind | 2018 |
| Udgave nummer | 20 |
| Sider (fra-til) | 42-45 |
| ISSN | 1904-3961 |
| Status | Udgivet - 2018 |
Citer dette
Hobel, P., Christensen, T. S., & Piekut, A. (2018). Evaluering i overgangen mellem folkeskole og gymnasium. GymPæd 2.0, 2018(20), 42-45.
@article{b7134f5e8dae40dfa7d25d92be7fd1e3,
title = "Evaluering i overgangen mellem folkeskole og gymnasium",
author = "Peter Hobel and Christensen, {Torben Spanget} and Anke Piekut",
year = "2018",
language = "Dansk",
volume = "2018",
pages = "42--45",
journal = "GymP{\ae}d 2.0",
issn = "1904-3961",
publisher = "Institut for Filosofi P{\ae}dagogik og Religionsstudier",
number = "20",
}
Hobel, P, Christensen, TS & Piekut, A 2018, 'Evaluering i overgangen mellem folkeskole og gymnasium', GymPæd 2.0, bind 2018, nr. 20, s. 42-45.
Evaluering i overgangen mellem folkeskole og gymnasium. / Hobel, Peter; Christensen, Torben Spanget; Piekut, Anke.
I: GymPæd 2.0, Bind 2018, Nr. 20, 2018, s. 42-45.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
TY - JOUR
T1 - Evaluering i overgangen mellem folkeskole og gymnasium
AU - Hobel, Peter
AU - Christensen, Torben Spanget
AU - Piekut, Anke
PY - 2018
Y1 - 2018
M3 - Tidsskriftartikel
VL - 2018
SP - 42
EP - 45
JO - GymPæd 2.0
JF - GymPæd 2.0
SN - 1904-3961
IS - 20
ER -
Hobel P, Christensen TS, Piekut A. Evaluering i overgangen mellem folkeskole og gymnasium. GymPæd 2.0. 2018;2018(20):42-45.