En teori-guidet undervisnings -og refleksionsmodel: et redskab til at fremme excellent sygepleje

Mette Stie, Bodil Winther

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

OriginalsprogDansk
TidsskriftForstyrrelsen
Vol/bind6
Udgave nummer3
Sider (fra-til)5-10
ISSN2446-2047
StatusUdgivet - 2021

Citationsformater