Didaktisk forskning med relevans for didaktisk praksis

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

OriginalsprogDansk
TidsskriftGymPæd 2.0
Udgave nummer19
Sider (fra-til)14-17
ISSN1904-3961
StatusUdgivet - 2018

Emneord

  • Didaktik

Citer dette

@article{530b007a2ba5483bbd80f9c81efa7ce3,
title = "Didaktisk forskning med relevans for didaktisk praksis",
keywords = "Didaktik",
author = "Christensen, {Torben Spanget}",
year = "2018",
language = "Dansk",
pages = "14--17",
journal = "GymP{\ae}d 2.0",
issn = "1904-3961",
publisher = "Institut for Filosofi P{\ae}dagogik og Religionsstudier",
number = "19",

}

Didaktisk forskning med relevans for didaktisk praksis. / Christensen, Torben Spanget.

I: GymPæd 2.0, Nr. 19, 2018, s. 14-17.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

TY - JOUR

T1 - Didaktisk forskning med relevans for didaktisk praksis

AU - Christensen, Torben Spanget

PY - 2018

Y1 - 2018

KW - Didaktik

M3 - Tidsskriftartikel

SP - 14

EP - 17

JO - GymPæd 2.0

JF - GymPæd 2.0

SN - 1904-3961

IS - 19

ER -