”Der, hvor teori blev til praksis for mig”: Et deltagerinvolverende studie af læreres integrering af inklusion og bevægelse i grundskolen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

122 Downloads (Pure)
OriginalsprogDansk
TidsskriftForum for Idræt
Vol/bind38
Sider (fra-til)67-86
ISSN2596-4143
StatusUdgivet - 26. okt. 2023

Citationsformater