Clickers - forbedring af traditionelle forelæsninger?

Nadia Dyrberg

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TidsskriftMONA - Matematik og Naturfagsdidaktik
Vol/bind2
Udgave nummerJuni
Sider (fra-til)22-41
Antal sider19
ISSN1604-8628
StatusUdgivet - 2014

Emneord

  • Clickers
  • Aktiverende undervisning
  • Forelæsninger

Citationsformater