At skabe nye kropslige fortællinger: Om læringsmulighederne forbundet med korte danseforløb i skolen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

5 Downloads (Pure)

Abstract

Artiklens formål er at undersøge, hvilke læringsmuligheder der er forbundet med, at eleverne møder de kreative danseaktiviteter sammen med en professionel danseformidler et par timer en enkelt dag. Beskrivelser og analyser er funderet i et flerstedet feltarbejde og inkluderer observationer, uformelle og formelle interviews. Otte forskellige skoleklasser på tre forskellige skoler i Nordjylland, DK samt to danseformidlere indgår i studiet.
OriginalsprogDansk
TidsskriftForum for Idræt
Vol/bind33
Udgave nummer1
Sider (fra-til)63-81
ISSN2596-4143
DOI
StatusUdgivet - sep. 2018

Citationsformater