Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
-
Mangfoldighed i gymnasiet - et diskussionsoplæg: Inddrages elevernes mangfoldige hverdagsforståelser som resurse i undervisningen? En undersøgelse og diskussion med udgangspunkt i analyser af teopædopgaver fra 2022. En diskussion med henblik på ændringer og justeringer af arbejdet på de almendidaktiske og fagdidaktiske kurser på teoretisk pædagogikum.
Meisner, M. & Hobel, P., 28. jun. 2023, 53 s.Publikation: Bog/rapport › Rapport › Forskning
-
Interkulturel didaktik
Brøndum, T., Hobel, P. & Meisner, M., 29. sep. 2020, Frydenlund. 186 s.Publikation: Bog/rapport › Monografi › Formidling