Personlig profil
Forskningsinteresser
TOM forkuserer på forskellige aspekter af den tidlige sprogtilegnelse hos normalthørende og hørehæmmede danske børn. Hans primære interesse er empirisk forskning i de processer og mekanismer der er involveret i tidlig sprogperception og -repræsentation, herunder samspillet mellem perceptuelle strategier og den sprogspecifikke lydstruktur i forbindelse med etablering af fonologisk repræsentationer.Forskningsinformation
TOM forkuserer på forskellige aspekter af den tidlige sprogtilegnelse hos normalthørende og hørehæmmede danske børn. Hans primære interesse er empirisk forskning i de processer og mekanismer der er involveret i tidlig sprogperception og -repræsentation, herunder samspillet mellem perceptuelle strategier og den sprogspecifikke lydstruktur i forbindelse med etablering af fonologisk repræsentationer.Fingeraftryk
- 1 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
-
Danish 20-month-olds' recognition of familiar words with and without consonant and vowel mispronunciations
Højen, A., Madsen, T. O. & Bleses, D., 11. okt. 2023, I: Phonetica. 80, 5, s. 309-328Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil78 Downloads (Pure) -
When too many vowels impede language processing: An eye-tracking study of Danish-learning children
Trecca, F., Bleses, D., Højen, A., Madsen, T. O. & Christiansen, M. H., 1. dec. 2020, I: Language and Speech. 63, 4, s. 898-918Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Segmentation of Highly Vocalic Speech Via Statistical Learning: Initial Results From Danish, Norwegian, and English
Trecca, F., McCauley, S. M., Andersen, S. R., Bleses, D., Basbøll, H., Højen, A., Madsen, T. O., Ribu, I. S. B. & Christiansen, M. H., mar. 2019, I: Language Learning. 69, 1, s. 143-176Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil245 Downloads (Pure) -
Does sound structure affect word learning? An eye-tracking study of Danish learning toddlers
Trecca, F., Bleses, D., Madsen, T. O. & Christiansen, M. H., 2018, I: Journal of Experimental Child Psychology. 167, s. 180-203Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Listeners' native phonology affects segmentation of artificial speech streams
Trecca, F., Bleses, D., Christiansen, M. H., Basbøll, H., Højen, A. & Madsen, T. O., 2015.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Poster › Forskning
Aktiviteter
-
Nordic Journal of Linguistics (Tidsskrift)
Madsen, T. O. (Peer reviewer)
2019 → …Aktivitet: Redaktionelt arbejde og fagfællebedømmelse › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
-
Tosprogethed
Madsen, T. O. (Foredragsholder) & Højen, A. (Foredragsholder)
2017Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
-
Vejledning af elever med anden etnisk baggrund end dansk. For sektionsledere og vejledere for SOSU, Svendborg Kommune.
Madsen, T. O. (Foredragsholder)
2014Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed
-
Knæk læsekoden
Madsen, T. O. (Foredragsholder)
2013Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed
-
Nydanske Sprogstudier (NyS) (Tidsskrift)
Madsen, T. O. (Peer reviewer)
2010 → …Aktivitet: Redaktionelt arbejde og fagfællebedømmelse › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning