Lars Elbæk

Søgeresultater

• 2020

  Innovation camp as 21^stcentury skill learning game in k12 pe teaching

  Elbaek, L. & Hansen, R. E., 2020, Proceedings of the 14th European Conference on Game Based Learning, ECGBL 2020. Fotaris, P. (red.). Dechema e.V., s. 142-150

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

  • innovation
  • Sports
  • Teaching
  • learning
  • student

• Movement-Based design methods: A typology for designers

  Andersen, R. V., Lekbo, S., Hansen, R. E. & Elbæk, L., 2020, Proceedings of the 14th European Conference on Game Based Learning, ECGBL 2020. Fotaris, P. (red.). Dechema e.V., s. 637-645

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

  • Designer
  • Stage Design
  • Interaction Design
  • Lived Body
  • Critical Discussion
• 2019

  13th International Conference on Game Based Learning, ECGBL 2019

  Elbæk, L. (red.), Majgaard, G. (red.), Valente, A. (red.) & Khalid, M. S. (red.), okt. 2019, Dechema e.V. 1050 s.

  Publikation: Monografi/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  • learning
  • education
  • information flow
  • eating disorder
  • intrinsic motivation

• Aesthetic and ethical value stances in sport, play, and movement-games

  Elbæk, L. & Hansen, R. E., okt. 2019, Proceedings of the 13th International Conference on Game Based Learning, ECGBL 2019. Elbaek, L., Majgaard, G., Valente, A. & Khalid, S. (red.). Academic Conferences and Publishing International, s. 210-217 (Proceedings of the European Conference on Games-based Learning, Bind 2019-October).

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

  • Ethical Values
  • Aesthetic Value
  • Sports
  • Stance
  • Health

• Educating for the 21st century with role play in event design

  Hansen, R. E. & Elbæk, L., okt. 2019, Proceedings of the 13th International Conference on Game Based Learning, ECGBL 2019. Elbaek, L., Majgaard, G., Valente, A. & Khalid, S. (red.). Academic Conferences and Publishing International, s. 317-324 (Proceedings of the European Conference on Games-based Learning, Bind 2019-October).

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

  • role play
  • student
  • bachelor
  • Denmark
  • learning

• Etablering af et Professionelt LæringsFællesskab blandt idrætslærere på et grønlandsk gymnasium

  Elbæk, L., Nielsen, N. K., Pedersen, K. N. & Houmøller, A., 2019, I: Forum for Idraet. 34, 1

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  26 Downloads (Pure)

• Method cards for movement-based design activities: A survey of free online toolboxes

  Khalid, S., Elbæk, L. & Kane, N., okt. 2019, Proceedings of the 13th International Conference on Game Based Learning, ECGBL 2019. Elbaek, L., Majgaard, G., Valente, A. & Khalid, S. (red.). Academic Conferences and Publishing International, s. 386-394 (Proceedings of the European Conference on Games-based Learning, Bind 2019-October).

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

  • Human computer interaction
  • Sports
  • Education
  • Health
  • Industry

• Students find it difficult to explain what skills they need and have

  Khalid, M. S. & Elbæk, L., 2019, s. 57-58.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

  Åben adgang

  Fil
  68 Downloads (Pure)
• 2018

  Designing an Interactive Wall for Movement: For- and With- Intellectual Disabled People

  Elbæk, L. & Khalid, M. S., 3. okt. 2018, Proceedings of the 12th European Conference on Game-Based Learning, ECGBL 2018. Ciussi, M. (red.). Academic Conferences and publishing limited., Bind 12. s. 62-71 7

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

  • Staff
  • Physical
  • Functionality
  • Health
  • Participatory Design

• Examining coaching practices and philosophy through the lens of organizational culture in a Danish high-performance swimming environment

  Junggren, S. E., Elbæk, L. & Stambulova, N. B., 1. dec. 2018, I: International Journal of Sports Science and Coaching. 13, 6, s. 1108-1119

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil

  • organizational culture
  • coaching
  • coach
  • performance
  • clubs
  114 Downloads (Pure)

• Health Promotion for Adult Men Through Cooperative and Competitive Gamification Features

  Hansen, R. E. & Elbæk, L., 4. okt. 2018, Proceedings of the 12th European Conference on Game-Based Learning, ECGBL 2018. Ciussi, M. (red.). Academic Conferences and publishing limited., Bind 12. s. 194-201 20

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

• Player-Driven Video Analysis to Enhance Reflective Soccer Practice in Talent Development

  Hjort, A., Henriksen, K. & Elbæk, L., 2018, I: International Journal of Game-Based Learning. 8, 2, 15 s., 3.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  173 Downloads (Pure)

• Reflections on collaborative learning using the Model for Movement Innovation Learning

  Elbæk, L., 6. nov. 2018.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

  Åben adgang

• When Game-Based Learning Technology Becomes the Users' Obstacle and Not a ‘Co-Player’

  Meisner Jørgensen, C., Khalid, M. S. & Elbæk, L., 4. okt. 2018, Proceedings of the 12th European Conference on Game-Based Learning ECGBL 2018. Ciussi, M. (red.). Academic Conferences and Publishing International, Bind 12. s. 396-403 39

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

  • learning
  • quiz
  • teacher
  • triangulation
  • classroom
• 2017

  How to become a ”real man”: Health behavior change for men through gamification

  Elbæk, L., Hansen, R. E. & Bredahl, T. V. G., 5. okt. 2017. 1 s.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Poster › Forskning

  Åben adgang

  Fil

  • Men's Health
  • Health
  67 Downloads (Pure)

• Idrætsstuderendes læring af aktionsforskning i et samarbejde med erhvervsskolelærere

  Elbæk, L., 29. nov. 2017. 1 s.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Formidling

  Åben adgang

  Fil
  124 Downloads (Pure)

• Introducing Player-Driven Video Analysis to Enhance Reflective Soccer Practice

  Hjort, A., Elbæk, L. & Henriksen, K., 2017, Proceedings of The 11th European Conference on Game-Based Learning. Pivec, M. & Grundler, J. (red.). UK: Academic Conferences and Publishing International, s. 253-261

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

  • soccer
  • video
  • coach
  • match
  • process analysis

• Perspectives on a Learning-Model for Innovating Game-Based Movement in Sports and Health

  Elbæk, L. & Friis, J. J., 2017, Proceedings of The 11th European Conference on Game-Based Learning . Pivec, D. M. & Gründler, D. J. (red.). UK: Academic Conferences and Publishing International, s. 155-164

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

  • Sports
  • health
  • learning
  • innovation
  • health promotion

• Perspektiver på læring og dannelse i en innovations- og entreprenørskabsuddannelse inden for idræt

  Elbæk, L., 2017, I: MOV:E. 5, s. 28-39

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  Åben adgang

• The motivational effect of a gamified online platform for “Real men”

  Hansen, R. E., Elbæk, L. & Bredahl, T. V. G., 5. okt. 2017. 1 s.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

  • Health

• The Worst Thing is When we do not use it: Developing an Approach to Study the Impact of iMo-Learn in Danish Schools

  Meisner Jørgensen, C. & Elbæk, L., 2017, Proceedings of the 11th European Conference on Games Based Learning, ECGBL 2017. Pivec, D. M. & Gründler, D. J. (red.). UK: Academic Conferences and Publishing International, s. 948-951

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

  • learning
  • Denmark
  • teacher
  • student
  • action research

• “Hej, skal vi prøve et af mine spil i dag?”: Test og evaluering af HandiWall – bevægelse og læring til borgere med psykisk og fysisk funktionsnedsættelse

  Elbæk, L. & Hjort, A., 2017, Syddansk Universitet. Institut for Idræt og Biomekanik. 56 s. (LET's-inspire; Nr. 3, Bind 2017).

  Publikation: Monografi/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

• “The worst thing about iMo-Learn is when we do not use it”

  Meisner Jørgensen, C. & Elbæk, L., 5. okt. 2017. 1 s.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Poster › Forskning

  Åben adgang

  Fil
  38 Downloads (Pure)
• 2016

  ”Det er lidt ligesom lektier, men det er sjovere at kigge på sig selv”: en undersøgelse i IMPLEMENTERING af og DESIGNFORSKNING i eye4TALENT PLAYER UNIVERSE i FCK’s ”School of Excellence"

  Elbæk, L., Hjort, A. & Henriksen, K., dec. 2016, Forsknings- og Innovationscenter for Idræt, Bevægelse og Læring, Syddansk Universitet & University College Lillebælt. 80 s. (REACH; Nr. 3, Bind 2016).

  Publikation: Monografi/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  Åben adgang

  Fil
  426 Downloads (Pure)

• ”Mine videoanalyser gør det tydeligere, hvad jeg skal træne på”: – hvad vi kan lære af eye4TALENT PLAYER UNIVERSE anvendelsen i FCK’s ”School of Excellence”

  Hjort, A., Henriksen, K. & Elbæk, L., dec. 2016, Odense: Syddansk Universitet. 20 s.

  Publikation: Monografi/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  Åben adgang

• ”My video analysis clearly shows me what I need to work on during training sessions”: – What we can learn from eye4TALENT PLAYER UNIVERSE use at the FC Copenhagen ”School of Excellence”

  Hjort, A., Henriksen, K. & Elbæk, L., dec. 2016, Odense: Syddansk Universitet. 20 s.

  Publikation: Monografi/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  Åben adgang
• 2014

  Nye teknologier i idrætsundervisningen

  Elbæk, L., 2014, Idrættens værdier og kultur: Teori og praksis. Borg Høj, B., Maibom, I. & Nørregaard Rasmussen, T. (red.). Aarhus: KvaN, s. 172-187 (KVAN, Bind 2104). (Teori og praksis, Bind 4. bog).

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Kapitel i bog › Forskning
• 2013

  Body and Movement in »Play and Learning - Kids n' Tweens Lifestyle«

  Elbæk, L., 6. maj 2013. 1 s.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

• Development of interactive school furniture

  Elbæk, L., 6. maj 2013.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

• Forandringslæring i innovation af uddannelsesundervisning

  Elbæk, L., 22. okt. 2013, I takt med tiden?: perspektiv på idrottslärarutbildning i Skandinavien. Beckman, E. & Larsson, L. (red.). Lund: Studentlitteratur, s. 213-228 16 s.

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Kapitel i bog › Forskning › peer review

• Innovation and ICT in physical activity and health

  Elbæk, L., 6. maj 2013. 1 s.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

• Matematik- og læsetræning i en fodboldklub: Evaluering af Projekt Helhed i B 1909

  Rytz, S. A., Elbæk, L. & Ibsen, B., 1. aug. 2013, Odense: Syddansk Universitet, Institut for Idræt og Biomekanik. (Movements, Bind 2013:8).

  Publikation: Monografi/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

• Picking the right interface for engaging physical activity into game based learning

  Karoff, H. S., Majgaard, G., Elbæk, L. & Sørensen, M. H., 2013, Proceeding of The 7th European Conference on Games Based Learning (ECGBL 2013). Porto, Portugal. UK: Academic Conferences and Publishing International, s. 261-267

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

  • learning
  • learning process
  • synergy
  • educational setting
  • educational system

• Problem based learning and the use of digital tools, for improving use and understanding of biomechanics in practical sports subjects

  Brønd, J. C. & Elbæk, L., 6. maj 2013. 1 s.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review
• 2012

  At springe over kroppens vægt er for letkøbt

  Jespersen, E. & Elbæk, L., dec. 2012, I: Focus - Tidsskrift for Idræt. 36, 4, s. 6-9

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• Education for emerging learning

  Bjørn, M. & Elbæk, L., 2012, I: Public Service Review: Science and Technology . 5, s. 30-31

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Elever kommunikerer gennem digital video i idræt

  Elbæk, L. & Rødbro, L. L., 2012, Kommunikation med børn: - Leg, læring og medier i et produktperspektiv. Vestergaard, V. (red.). Første udg. Vejle: Leg og Læring – Kids n’ Tweens Lifestyle v/Spinderihallerne, s. 29-39 10 s.

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Kapitel i bog › Formidling

• Er idrætslæreren ved at få en ny innovativ rolle?

  Elbæk, L., dec. 2012, I: Focus - Tidsskrift for Idræt. 36, 4, s. 46-49

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• Fremtidens skole: Projekt Bevægelig Skole i Odense kan forbedre elevernes læring og trivsel

  Elbæk, L. & Bjørn, M., 19. okt. 2012, I: Fyens Stiftstidende. 2012, s. 15

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kronik

  Fil
  677 Downloads (Pure)

• iMo Learn – bevægende Interaktivt skoleinventar

  Elbæk, L., Brønd, J. C., Kyed, M. M., Hviid, J. & Ravn, K. S., 2012, I: Focus - Tidsskrift for Idræt. 36, 4, s. 64-71

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• Kommunikation ved brug af mobile enheder med digital video i idræt

  Langagergaard Rødbro, L. & Elbæk, L., 2012, I: Focus - Tidsskrift for Idræt. 36, 4, s. 56-59

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• Udvikling af intelligent legepraksis i trampoliner

  Elbæk, L., Karoff, H. S. & Rytz Alison, S., 2012, I: Focus - Tidsskrift for Idræt. 36, 4, s. 50-55

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 2011

  Læringsskematik for brug af Digitale Værktøjer i idrætsundervisning

  Elbæk, L., 2011, I: Focus - Tidsskrift for Idræt. 35, 3, s. 14-19

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 2010

  Læring ved Intervention med Digitale Værktøjer i Idrætslæreruddannelsen: Der er ikke noget så teoretisk som en udfordret praksis

  Elbæk, L., aug. 2010, Odense: Syddansk Universitet. Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet. 273 s.

  Publikation: Afhandling › Ph.d.-afhandling
• 2008

  Bagsideidræt ramt af skandale

  Elbæk, L., 16. jul. 2008, I: Fyens Stiftstidende.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Anmeldelse

• Hvordan kan videofeedback anvendes

  Søgaard Hansen, H. & Elbæk, L., 1. feb. 2008, I: FOCUS - Tidsskrift for idræt. 32, 1, s. 40-46 7 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• Redskabsgymnastik: en didaktisk udfordring

  Wulff Helge, E. & Elbæk, L., 2008, Idrætsundervisning: En grundbog i idrætsdidaktik. Rønholt, H. & Peitersen, B. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 265-281 17 s.

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Kapitel i bog › Undervisning
• 2007

  Bevægelseslæring - en kommunikativ udfordring

  Villumsen, B. & Elbæk, L., 1. nov. 2007, I: FOCUS - Tidsskrift for idræt. 31, 4, s. 42-48 7 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• Kropslig Læring: Processer og analyser

  Elbæk, L., 2007, 1 udg. Odense: Syddansk Universitet. 265 s.

  Publikation: Monografi/antologi/afhandling/rapport › Kompendium/lecture notes

• Sport and computer tools: Performer-centred learning methods in physical education

  Elbæk, L., 2007, Sport for All: As a form of Education. Eichberg, H., Kosiewicz, J. & Obodynski (eds.), K. (red.). Rzeszów: Wydswnictwo, Uniwersytetu Rzeszowskiego, s. 231-234 4 s.

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Kapitel i bog › Formidling