Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Konstantin Wernli er aktiv. Disse emneordskoncepter kommer fra denne persons arbejde. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejder på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
Combinatorial QFT on graphs: First quantization formalism
Contreras, I., Kandel, S., Mnev, P. & Wernli, K., 2026, I: Annales de l’Institut Henri Poincaré D. 13, 1, s. 81–163Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil -
Gluing formulae for heat kernels
Mnev, P. & Wernli, K., okt. 2025, I: Journal of Geometry and Physics. 216, 31 s., 105594.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil10 Downloads (Pure) -
On enumerative problems for maps and quasimaps: freckles and scars
Chekeres, O., Kandel, S., Losev, A., Mnev, P., Wernli, K. & Youmans, D. R., 2025, I: Advances in Theoretical and Mathematical Physics. 29, 4, s. 863-931Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Quantum chern–simons theories on cylinders: BV-BFV Partition Functions
Cattaneo, A. S., Mnev, P. & Wernli, K., 2023, I: Communications in Mathematical Physics. 398, 1, s. 133-218Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil65 Downloads (Pure) -
Six lectures on Geometric Quantization
Wernli, K., 16. jun. 2023, I: Proceedings of Science. 435, 71 s., 005.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil80 Downloads (Pure)
Projekter
- 1 Igangværende
-
Sapere Aude - Uddannelses- og forskningsministeriet - FROM PERTURBATIVE TO NON-PERTURBATIVE QUANTUM FIELD THEORY BY CUTTING AND GLUING
Wernli, K. (Projektdeltager)
01/09/2024 → 31/08/2028
Projekter: Projekt › Danske forskningsråd
Undervisning og vejledning
-
Introduction to Quantum Computing
Wernli, K. & Wilhelm, M. O. 01/09/2025 → 01/02/2026
Kursus: Undervisning