Foto af Harry Haue

Harry Haue

dr.phil.

  • Campusvej 55

    5230 Odense M

    Danmark

1991 …2019
Hvis du har foretaget ændringer i Pure, vil de snart blive vist her.

Publikationer 1991 2019

2019

Merkantil uddannelse i Danmark: et historisk perspektiv

Haue, H., 10. apr. 2019, Merkantil fagdidaktik. Vejlstrup, K. (red.). 1. udg. Aarhus: Systime, 15 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › peer review

2018

Den pædagogiske ledelses tilblivelse: Tre fyrtårne i dansk gymnasiepædagogik: Madvig, Tuxen og Højby

Haue, H., 28. jun. 2018, Gymnasiet - og Peter Henrik - på briksen: Festskrift til Peter Henrik Raae. Abrahamsen, M. & Frederiksen, L. F. (red.). Odense: Syddansk Universitet. Institut for Kulturvidenskaber, s. 15-32 (Gymnasiepædagogik; Nr. 110, Bind 2018).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

54 Downloads (Pure)

Virtues in Danish History Textbooks since Enligthenment

Bidragets oversatte titel: Dyder i danske historielærebøger siden oplysningstiden: ingenHaue, H., 25. jul. 2018, I : Yesterday and Today. 2018, 19, s. 1-16

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
Fil
History Textbooks
Denmark
Secondary Education
Textbooks
Norway
2017

Almendannelse: en joker i senmoderniteten?

Haue, H., 23. mar. 2017, I : Gymreform17. s. 8-9

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

Almendannelse: ny vin på gammel flaske

Haue, H., 1. apr. 2017, I : GymPæd 2.0. s. 4-7

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

Dansk skolehistorie: Dansk skolehistorie bd. 1-5

Haue, H., 1. jun. 2017, I : TEMP - tidsskrift for historie. 7, 14, s. 224-229 4 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning › peer review

Åben adgang

Gymnasiets transformation

Haue, H., 2017, Gymnasiepædagogik: En grundbog. Dolin, J., Holten Ingerslev, G. & Sparholt Jørgensen, H. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 55-66

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Skoleliv og samfundsmæssige udfordringer 1963 til 2017

Haue, H., 1. aug. 2017, 1917-2017. 100-års jubilæumsskrift: Rønde 100 - Gymnasium og privatskole. Rønde: Rønde - Gymnasium og privatskole, s. 18-23 5 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

2016

Didaktik der Geschichte: History Teacher Education

Bidragets oversatte titel: Historiedidaktik: HistorielæreruddannelseHaue, H., 1. jul. 2016, I : Das Historisch-Politische Buch. 64, 2, s. 122-123

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Anmeldelse › Formidling

Digital Bildung and Allgemeinbildung: New Challenges to and Potentials for History Didactics

Haue, H., 1. feb. 2016, E-teaching History. Wojdon, J. (red.). 1 udg. Cambridge: Cambridge Scholars Press, s. 164-172

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Gymnasieforskning gennem 50 år: En uddannelseshistorikers tilbageblik

Haue, H., 16. dec. 2016, I : Uddannelseshistorie. 50, s. 142-155 13 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

Historiedidaktik

Bidragets oversatte titel: HistoriedidaktikHaue, H., 1. jun. 2016, I : Historielaerarnas Foerening. Aarsskrift. s. 214-216 2 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Anmeldelse › Formidling

Why is Denmark greenest and the happiest?

Bidragets oversatte titel: Hvorfor er Danmark grønnest og mest lykkelig?Haue, H., 1. jun. 2016, I : Diplomatist Magazine. Special Report, Denmark 2016, s. 24-27

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

2014

Dannelse og velfærd 1945-73: Fra elite- til massegymnasium

Haue, H., 2014, På kryds og tværs i velfærdsstatens univers: Festskrift til Jørn Henrik Petersen. Christiansen, N. F., Kvist, J., Kærgård, N. & Petersen, K. (red.). Odense: Syddansk Universitetsforlag, s. 71-89 (University of Southern Denmark Studies in History and Social Sciences, Bind 492).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Greenland: History teaching in a former Danish colony

Bidragets oversatte titel: Grønland: historieundervisning i en tidligere dansk koloniHaue, H., 28. aug. 2014, Kolonialismus, Dekolonisierung, postkoloniale Perspektiven. Herausforderungen für die Didaktik der Geschichte und den Geschichtsunterricht im Kontext der Globalisierung: Jahrbuch 2014 der Internationalen Gesellschaft für Geschichtsdidaktik. Wojdon, J. (red.). 1 udg. Schwalbach: Wochenschau Verlag, s. 101-114 13 s. (Yearbook. International Society for the Didactics of History; Nr. 25).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review

Gymnasiekulturen udvikling siden 1800

Haue, H., 26. jun. 2014, Veje til klogskab: Hyldestskrift til uddannelseschef Erik Damberg. Haue, H. (red.). Odense: Syddansk Universitet. Institut for Kulturvidenskaber, s. 11-32 (Gymnasiepædagogik, Bind 100).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Nordisk pædagogisk tradition: -mellem Grundtvig og Ny Nordisk Skole

Haue, H., 28. jan. 2014, Nordisk pædagogisk tradition: -mellem Grundtvig og Ny Nordisk Skole. Damberg, E. (red.). 1 udg. Odense: Syddansk Universitet, Bind 94. s. 83-101 18 s. (Gymnasiepædagogik; Nr. 94).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

2013

Transformation of History textbooks: from national monument to global agent

Bidragets oversatte titel: Lærebøger i historie med ny sigte: fra national monument til global synsvinkelHaue, H., 2013, I : Nordidactica - Journal of Humanities and Social Science Education. 2013, 1, s. 80-89

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

2012

History of Education matters - if the past is present

Bidragets oversatte titel: Uddannelseshistorie gør en forskel - hvis den er tilgængeligHaue, H., 2012, Knowledge, Politics and the History of Education. 1 udg. Berlin: LIT Verlag, s. 121-136 15 s. (Studies on Education, Bind 2).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

History of Education

Kundskaber skaber indsigt og mulighed for refleksion

Haue, H., 2012, Historiedidaktik i Norden : Del 2: Historisk kunskap. Eliasson, P. (red.). 1 udg. Malmö, s. 34-47 13 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Mere end en skole: De danske efterskolers historie

Frandsen, J. N., Gjesing, K. B. & Haue, H., 1. mar. 2012, 1 udg. odense: Syddansk Universitetsforlag. 513 s. (University of Southern Denmark Studies in History and Social Sciences, Bind 435).

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

Nordisk konvergens og divergens i ungdomsuddannelserne

Haue, H., 2012, Ämnesdidaktisk Komparation. Länder, ämnen, teorier, metoder, frågor och resultat. Schüllerqvist, B. (red.). 1 udg. Karlstad: Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik, Karlstads universitet , s. 13-23 10 s. (Studier i de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik , Bind 16).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Pædagogiske ideer i et historisk, samfundsmæssigt forandringsperspektiv

Haue, H., 2012, Pædagogik som fag og praksis. Jacobsen, J. C. & Ritchie, T. (red.). 1 udg. København: Samfunds Litteratur, s. 23-41 18 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

To fag i et symbiotisk konkurrenceforhold

Haue, H., 2012, I : Cursiv. 2, s. 199-207 8 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

2011

Folkelige bevægelser i Danmark: selvmyndiggørelse og engagement

Haue, H. (red.) & Tolstrup, M., 2011, Odense: Syddansk Universitetsforlag. 375 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

Historical Education in Denmark

Haue, H., 15. aug. 2011, Facing, Mapping, Bridging Diversity: Foundation of European Discourse on History Education. Erdmann, E. (red.). 1 udg. Schwalbach: Wochenschau Verlag, Bind 1-2. s. 173-209 36 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Martin Hammerich: - kunst og dannelse i Guldalderen

Haue, H., 2011, Martin Hammerich : - kunst og dannelse i Guldalderen. Brandt Andersen, J. (red.). 1 udg. København, Bind 1. s. 99-121 22 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Sygekassen Aarhus: offentlig hjælp til en folkelig selvhjælpsbevægelse 1862-1933

Haue, H., 2. maj 2011, Folkelige bevægelser i Danmark: Selvmyndiggørelse og samfundsengagement. Haue, H. & Tolstrup, M. (red.). 1 udg. Odense, s. 269-288 19 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

2010

Almendannelse og nyttige kundskaber: skoler, eksaminer, censur og karaktergivning 1787-1923

Haue, H., sep. 2010, Realskolen gennem 200 år: Kundskaber og erhvervskompetence. Larsen, C. (red.). 1 udg. København: Danmarks Privatskoleforening, Bind 1. s. 323-350

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Dannelse og almendannelse – realskolens dannelseskoncept

Haue, H., sep. 2010, Realskolen gennem 200 år: Kundskaber og erhvervskompetence. Larsen, C. (red.). 1 udg. København: Danmarks Privatskoleforening, Bind 2. s. 65-80

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

En bondedreng i latinskolen: Rasmus Nyerup

Haue, H., 4. nov. 2010, I gamle bøger, i oplukte høje: Rasmus Nyerup 1759-1829. Agertoft, R. (red.). 1 udg. Assens: Museerne på Vestfyn, s. 17-30 13 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Herwig Buntz und Elisabeth Erdmann: Fenster zur Vergangenheit 2: Bilder im Geschichtsunterricht, Band 2: Von der frühen Neuzeit bis zur Zeitgeschichte

Haue, H., 5. maj 2010, I : Yearbook. International Society for the Didactics of History. s. 287 3 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

Vidensformidling og kontrol – tilsyn med realskolen 1787-1923

Haue, H., sep. 2010, Realskolen gennem 200 år: Kundskaber og erhvervskompetence. Larsen, C. (red.). 1 udg. København: Danmarks Privatskoleforening, Bind 1. s. 243-266

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

2009

En socialdemokratisk fiasko? Skole- og uddannelsespolitik i 1970erne

Haue, H., 1. jan. 2009, I : Arbejderhistorie : tidsskrift for historie, kultur og politik. 2, s. 35-50

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Fag og didaktik: Med samspil som udfordring

Christensen, T. S. (red.), Haue, H. (red.) & Krogh, E. (red.), 2009, Odense: Syddansk Universitet. Institut for Filosofi, Pædagogik og Religionsstudier. (GYMNASIEPÆDAGOGIK, Bind 72).

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

Historiedidaktik

Haue, H., 2009, 2 udg. København: Forlaget Columbus. 18 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

History of Education in Europe: Schooling and Child Labor in Europe since the Reformation

Haue, H., 2009, The World of Child Labor: An Historical and Regional Survey. Hindman, H. (red.). 1 udg. M. E. Sharpe, Bind 1. s. 537-531 4 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Une école élitaire pour tous

Haue, H., 2009, Forandringer af betydning: For det danske samfunds fremtid. Bouchet, D. (red.). 1 udg. Svendborg: Afveje, Bind 1. s. 53-62 9 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Økonomifagene og almendannelse

Haue, H., 2009, Fagdidaktik i økonomifagene: Afsætning, virksomhedsøkonomi og international økonomi. Fællestræk og særpræg. Lind, A. (red.). 1 udg. København: Forlaget Columbus, Bind 1. s. 13-19 6 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

2008

Allgemeinbildung: Ein deutscher Begriff im dänischen Gymnasium 1750-2007

Haue, H., 2008, 1 udg. Odense: Syddansk Universitetsforlag. 243 s. (University of Southern Denmark Studies in History and Social Sciences; Nr. 360).

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

Grundtvig, Madvig og det myndige menneske

Haue, H., 2008, Vild med dans:  - fra Goethe til Google. Øhrstrøm, D. (red.). 1 udg. Skive: Hovedland, s. 20-27 7 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Historical Consciousness and the Culture of Students in Denmark

Haue, H., 2008, I : Yearbook. International Society for the Didactics of History. 2006/07, s. 49-58 9 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Historiedidaktikken mellem teori og praksis

Haue, H., 2008, Ung og på vej: Festskrift i anledning af 10-året for oprettelsen af Dansk Institut for Gymnasiepædagogik ved Syddansk Universitet. Damberg, E. & Haue, H. (red.). 1 udg. Odense: Syddansk Universitet. Institut for Filosofi, Pædagogik og Religionsstudier, s. 91-103 12 s. (GYMNASIEPÆDAGOGIK, Bind 71).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Kirken set fra en kirkegængers perspektiv

Haue, H., 8. aug. 2008, I : Praesteforeningens Blad. s. 683-686 3 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning

Museet i historieundervisningen - on line

Haue, H., 2008, I : Fynske Aarboeger. s. 75-84 9 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

Nærvær undervejs: Prædikener og taler fra Skt. Knuds Kirke 1994-2008

Haue, H. (red.), 2008, 1 udg. Odense: Syddansk Universitetsforlag. 96 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

Ung og på vej: Festskrift i anledning af 10-året for oprettelsen af Dansk Institut for Gymnasiepædagogik ved Syddansk Universitet

Haue, H. (red.) & Damberg, E. (red.), 2008, Odense: Syddansk Universitet. Institut for Filosofi, Pædagogik og Religionsstudier. 200 s. (GYMNASIEPÆDAGOGIK, Bind 71).

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

2007

Didactics of History: Five Lectures

Bidragets oversatte titel: Historiedidaktik: Fem forelæsningerHaue, H., 2007, 1 udg. Odense: Syddansk Universitet. Institut for Filosofi, Pædagogik og Religionsstudier. 104 s. (GYMNASIEPÆDAGOGIK, Bind 65).

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

History
Didactic
Kiel
Education
Secondary Education

Grundtvig and globalization

Haue, H., 2007, Mellem kontinuitet og forandring.: Festskrift til Jørgen Gleerup. Wiedemann, F., Horsdal, M., Mouritsen, F. & Buur Hansen, N. (red.). 1 udg. Odense: Syddansk Universitetsforlag, Bind 1. s. 71-82 11 s. (University of Southern Denmark Studies in History and Social Sciences; Nr. 345, Bind 1).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Historical consciousness and Culture of Students in Denmark

Haue, H., 2007, I : Yearbook. International Society for the Didactics of History. s. 49-58 9 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Rådgivning

historical consciousness
Denmark
primary school
secondary school
student