Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Forskningsområde
Du kan læse mere om mine forskningsinteresser på: gunvermajgaard.dk
Forskningsområde
Gunver Majgaard (PhD) is Associate Professor at Game development and learning technology unit, Mærsk Mc-Kinney, University of Southern Denmark. Gunver has been involved in the development of many VR/AR cases in the field of health and learning. She has a background in Electrical Engineering and holds a PhD in Robotics and Learning processes. Her research interests are emerging technologies such as VR, AR, Metaverse; training; design of digital educational tools; game-based learning; participatory design processes; learning processes; didactical design; program and curriculum development. She is the founder of the engineering program Game Development and Learning Technology.
Forskningsområder
- Robotter til leg og læring
- Design af digitale læremidler
- læring
- Interaktionsdesign
- Virtual reality
- Universitets pædagogik
- interaktion med teknologi
- Augmented Reality
- Participatory Design
- Softwareteknologi
Fingeraftryk
Fingeraftryk dannes ud fra videnskabelige udgivelser og skaber et indeks med vægtede emneord for hver enkelt forsker.
- 1 Lignende profiler
Netværk
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
Publikationer
-
Adolescents' perceptions and user experiences with a virtual reality-based alcohol prevention tool in Germany: A focus group study
Hrynyschyn, R., Prediger, C., Lyk, P., Majgaard, G., Helmer, S. M. & Stock, C., 10. mar. 2023, I: Frontiers in Public Health. 11, 14 s., 1054015.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil -
Creating Student-Centered Learning Experiences: A Framework for Engaging Higher Education Students in Long Lectures.
Larsen, L. J. & Majgaard, G. B., 21. feb. 2023, (Afsendt) I: Innovative Higher Education.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
LGBTQIA+ Adolescents’ Perceptions of Gender Tailoring and Portrayal in a Virtual-Reality-Based Alcohol-Prevention Tool: A Qualitative Interview Study and Thematic Analysis
Bidragets oversatte titel :"Perceptioner af kønsrettelse og fremstilling i et virtuelt virkelighedsbaseret værktøj til forebyggelse af alkohol blandt LGBTQIA+ unge:: En kvalitativ interview undersøgelse og tematisk analyse Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil6 Downloads (Pure) -
User experience, game satisfaction and engagement with the virtual simulation VR FestLab for alcohol prevention: A quantitative analysis among Danish adolescents
Bidragets oversatte titel :Brugeroplevelse, spiltilfredshed og engagement med den virtuelle simulation VR FestLab til alkoholforebyggelse: En kvantitativ analyse blandt danske unge Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Adolescents’ perceptions of a Virtual-Reality based alcohol prevention tool – a focus group study on content, technical and gender aspects
Bidragets oversatte titel :Unges opfattelser af et virtuelt-realitet baseret værktøj til forebyggelse af alkoholbrug - en fokusgruppe undersøgelse af indhold, tekniske og kønsrelaterede aspekter Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review
-
-
ARducation
Majgaard, G. B., Rasmussen, S. J., Lamscheck-Nielsen, R., Hogrefe, C. & Milling Stjernholm, D.
03/08/2020 → 30/11/2022
Projekter: Projekt › Regionale fonde
-
-
Developing and pilot testing a Virtual Reality based tool for the training of alcohol & other drug resistance skills
Majgaard, G. B., Stock, C. & Lyk, P. B.
22/05/2017 → 01/02/2021
Projekter: Projekt › Forskning
-
Robolæring
Majgaard, G. B., Rasmussen, S. J. & Lamscheck-Nielsen, R.
02/07/2018 → 25/12/2020
Projekter: Projekt › Regionale fonde
Presse/medier
-
Virtual Reality styrker viden om samspillet mellem børn og voksne
23/07/2020
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
-
-
-