Gitte Miller Balslev

Søgeresultater

• 2021

  Behov for lokale STEM-fags-netværk: Skolens STEM-fags-netværk som støtte for bæredygtig dannelse

  Balslev, G. M., 2021

  Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  • local company
  • common knowledge
  • education
  • elementary school
  • climate

• Data og dialog går hånd i hånd? Karakteristik af Big Data i kommunal skoleudvikling

  Balslev, G. M., 2021, (Accepteret/In press) Unge Pædagoger.

  Publikation: Bog/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  • school development
  • reform
  • municipality
  • school administration
  • information process

• Design & Innovation 2030: Doing, Thinking, Being

  Balslev, G. M., Vesterdal, I. & Kjems, S., 2021, (Accepteret/In press) Wiley-VCH.

  Publikation: Bog/rapport › Antologi › Forskning › peer review

  • innovation
  • time experience
  • public service
  • legitimacy
  • dialogue

• Education, Collaboration and Pedagogical Phronesis: Essential Dimensions in Professional Learning and Development

  Ribers, B., Balslev, G. M. & Jensen, C. R., feb. 2021, I: Professional Development in Education.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  • didactics
  • wisdom
  • professional ethics
  • learning
  • internship

• Education for Sustainability through STEM Ecosystems: STEM in Lower Secondary and Primary Education with the SchoolWeavers Tool as a Network Perspective

  Balslev, G. M., Hendrichsen, D. K. & Ribers, B., 12. feb. 2021, (Afsendt) I: Educational Researcher.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  • primary education
  • sustainability
  • stakeholder
  • education
  • population development

• From Taker to Giver: A social value perspective on learning processes in voluntary organizations

  Jensen, C. R., Balslev, G. M., Ribers, B. & Daly, A., 2021, (Under udarbejdelse) I: International Journal of Social Entrepreneurship and Innovation.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Learning throughout the Innovation Journey: A new dimension to Learning as a Search Process

  Balslev, G. M., 6. feb. 2021, (Accepteret/In press) I: International Journal of Innovation in Education.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  • innovation
  • learning
  • public sector
  • learning process
  • organizational culture

• Professionalisation and Collaboration: Innovative Education in Highly Specialized Societies

  Ribers, B., Balslev, G. M., Jensen, C. R. & Daly, A., 2021, (Under udarbejdelse) I: Journal of Interprofessional Care.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  • Education
  • Scandinavian and Nordic Countries
  • Social Workers
  • Practice (Psychology)
  • Health Personnel

• Teaching Differentiation at the University

  Jensen, C. R., Pedersen, U. R., Ribers, B., Balslev, G. M. & Daly, A., 2021, (Under udarbejdelse) I: Higher Education.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  • Teaching
  • university education
  • learning strategy
  • physics
  • student

• Transformation i organisations: The strategic design-thinking change-maker

  Balslev, G. M. & Vesterdal, I., jan. 2021, (Under udarbejdelse) I: Journal of Design Research.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Value creation and reflection in community interactions: A social value perspective on learning processes in voluntary organizations

  Jensen, C. R., Balslev, G. M., Ribers, B. & Daly, A., 2021, (Under udarbejdelse) I: Journal of Social Entrepreneurship.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Ånden i aftalen - Rum til kulturforandring og professionel dømmekraft: Den nye arbejdstidsaftale set fra tre perspektiver

  Balslev, G. M. & Christensen, S., 11. jan. 2021, I: Folkeskolen.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  • cultural change
  • leader
  • conversation
  • teachers' association
  • local politician
• 2020

  Digitalization, Big Data and Fantasies

  Hansen, D. R., Bøje, J. D. & Balslev, G. M., mar. 2020. 1 s.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil

  • democracy
  • dismantling
  • political theory
  • education
  • teacher
  10 Downloads (Pure)

• Folkets selvstyrende skole? Regeringens forestående afbureaukratiseringsforsøg, der giver frihed til folkeskolerne i to kommuner

  Balslev, G. M. & Raae, P. H., 28. okt. 2020, 4 s. Den Offentlige.dk.

  Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  Åben adgang

• Ledelsesevaluering: Et dialogværktøj til at evaluere og skabe forudsætninger for udviklingsledelse

  Balslev, G. M. & Vesterdal, I., 28. sep. 2020, I: Cepra-Striben. 26, s. 28-41

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil

  • dialogue
  • reform
  • management
  • evaluation
  • indication
  79 Downloads (Pure)

• Managing implications of New Public Governance – Reform in the Danish Context

  Balslev, G. M., 2020.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

  • management
  • reform
  • representative democracy
  • district
  • leader

• Mellemledelse fremover: kultur for kvalitetsudvikling i folkeskole og i dagtilbud

  Balslev, G. M., jan. 2020, Mellemledelse i skole og dagtilbud. Mellon, K. (red.). Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S, (Ledelse med mening).

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Kapitel i bog › Forskning

  • day care
  • management
  • dialogue
  • National Policy
  • didactics

• Netværk, Uddannelse og Etiske Fællesskaber - Antologikapitel: Etisk refleksion som et kollektivt forehavende

  Balslev, G. M. & Daly, A., 27. jun. 2020, (Under udarbejdelse) Professionsetiske Perspektivskift.

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Kapitel i bog › Forskning › peer review

  • education
  • psychological stress
  • educator
  • conscience
  • New Public Management

• The idea Relay: Innovative Didactics in higher education

  Balslev, G. M. & Hokanson, B., 15. jan. 2020, (Under udarbejdelse) I: International Journal of Innovation and Learning.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• The SchoolWeavers Tool: Supporting school leaders to weave learning ecosystems

  Diaz Gibson, J., Daly, A., Balslev, G. M. & Civis Zaragoza, M., 30. jun. 2020, I: School Leadership & Management.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  • Ecosystem
  • Weave
  • leader
  • learning
  • Social Capital

• Uddannelsesnetværk fremover: Forskning og praksis for uddannelsesmæssig forandring

  Balslev, G. M. & Daly, A. J., 18. dec. 2020, I: Samfundslederskab i Skandinavien. 35, 6, s. 505-510

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  Åben adgang

  • educational inequality
  • reciprocity
  • educational system
  • UNO
  • sustainability
• 2019

  Leading Educational Ecosystems: An international collaborative effort around climate and culture in public schooling

  Balslev, G. M., Gibson, J. D., Daly, A., Downey, C. J., Ozge Karakaya, E., Liou, Y-H., Civís, M. & Arenas, G., 2019.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

  • climate
  • principal
  • leader
  • school culture
  • internet community

• REFORMulering - manipulation eller metastyring? En caseanalyse af reformarbejde på skoleområdet i en dansk kommune

  Balslev, G. M. & Raae, P. H., 3. okt. 2019, I: Samfundslederskab i Skandinavien. 34, 3, s. 207-228

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  • reform
  • principal-agent
  • persuasion
  • Denmark
  • municipality

• The Triangle of Group Work: Making group work work!

  Balslev, G. M., 2019, s. 78-79. 2 s.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

  • group work
  • student
  • project group
  • semester
  • psychosocial factors

• Vi har brugt data i folkeskolen, men er stadig i tvivl om værdien

  Balslev, G. M. & Hansen, H., 17. sep. 2019, 4 s.

  Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  • district
  • demand

• Åbne læringsmuligheder som et fælles lokalt anliggende: Hvordan evaluerer man det?

  Balslev, G. M., 20. dec. 2019, I: Cepra-Striben. 25, s. 4-18

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil

  • open learning
  • day care
  • evaluation
  • learning
  • management
  28 Downloads (Pure)
• 2018

  Reforming a local school system: And how to do research on the topic

  Balslev, G. M., 19. apr. 2018.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

  • school system
  • management
  • social technology
  • interpretation
  • reform
• 2017

  Datainformeret kvalitetsudvikling i Svendborg Kommune

  Balslev, G. M., 3. sep. 2017

  Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  • Data Accuracy

• MeWeSpace og de æstetiske læreprocesser: Forskningsbaseret notat om æstetiske læreprocesser

  Balslev, G. M., 2017

  Publikation: Bidrag der ikke har en tekstform › Interaktiv produktion › Formidling

  • learning
  • student
  • learning situation
  • creativity
  • learning process
• 2014

  Ledelse af tværgående innovationssamarbejder: Balance mellem det planlagte og det uforudsigelige

  Aagaard, P., Sørensen, E., Torfing, J. & Balslev, G. M., 2014, Samarbejdsdrevet innovation i praksis. Aagaard, P., Sørensen, E. & Torfing, J. (red.). 1. udg. Kbh: Djøf Forlag

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Kapitel i bog › Forskning › peer review

  • innovation
  • management
  • implementation process
  • research and development
  • mentoring
• 2012

  Looking Beyond Harlem: International Insights for Area-Based Initiatives

  Miller, P. M., Gibson, J. D., Balslev, G. M. & Scanlan, M., 2012, I: Middle School Journal. 44, 1, s. 16-24

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  • adolescent
  • mobile social services
  • health service
  • Healthcare
  • student

• Omdannelse & uddannelse: Innovation, læring og samarbejde

  Balslev, G. M. & Institut for Samfund og Globalisering, Roskilde Universitet, 2012, 514 s.

  Publikation: Afhandling › Ph.d.-afhandling

  Åben adgang

  • innovation
  • learning
  • education
  • management
  • research project

• Samarbejdsdrevet innovation som sammensat teori: Identifikation af teoretiske elementer

  Balslev, G. M., 2012, Roskilde: CLIPS Working Paper.

  Publikation: Working paper › Forskning › peer review

  • innovation
  • employee
  • manager
  • interaction
  • literature

• Samskabelse af forhandlet viden: Engaged scholarship som forskning med praksis

  Balslev, G. M., 2012, CLIPS Working Paper.

  Publikation: Working paper › Forskning › peer review
• 2011

  Organisatorisk innovation i skabelsen af nye metoder til fastholdelse af unge i uddannelse

  Jæger, B. & Balslev, G. M., 2011, Samarbejdsdrevet innovation i den offentlige sektor. Sørensen, E. & Torfing, J. (red.). Kbh: Djøf Forlag

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Kapitel i bog › Forskning › peer review

  • innovation
  • youth education
  • Denmark
  • education
  • educational institution
• 2009

  Brugerevaluering af ungeområderne i Frederikshavn og Holbæk kommuner

  Balslev, G. M., 2009, Brugerevaluering af ungeområderne i Frederikshavn og Holbæk kommuner.

  Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Bidrag til rapport › Rådgivning

• Centerafdelingens Nye Rammer – Katalog over brugerønsker: Rapportering af et halvt års brugerinddragelsesprojekt i forbindelse med et nyt skolebyggeri i Svendborg Kommune

  Balslev, G. M., jun. 2009

  Publikation: Andet › Andet bidrag › Rådgivning
• 2007

  Fremtiden for nærdemokratiet i drømmenes Holbæk

  Balslev, G. M. & Jensen, B., 2007, I: Danske Kommuner (2007). 2017, 27, s. 12-14 3 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  Åben adgang
• 2005

  Hvad var der gang i? ungdomspolitisk værktøjskasse

  Balslev, G. M., Jensen, B. & Myrup Pedersen, S., 2005, Odense: US-centret. 35 s.

  Publikation: Bog/rapport › Monografi › Formidling
• 2004

  Form fremtiden: 3 konkrete scenarier, 5 brugbare teknikker

  Balslev, G. M., Pedersen, E. B. & Svendsen, H., 2004, Odense: US-centret.

  Publikation: Bog/rapport › Monografi › Formidling

• Oraklet i Delfi - år 2008

  Balslev, G. M. & Pedersen, E. B., 2004, I: Danske Kommuner (2007). 2004, 21, s. 18-19

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  Åben adgang
• 2003

  Forandringsfortællinger: Et dialoghæfte om ungdomsskolens udvikling fremover

  Balslev, G. M. & Johansen, L., 2003, [Odense]: US-centret.

  Publikation: Bog/rapport › Monografi › Formidling
• 2002

  Pilotundersøgelse af heltidsundervisningen i den kommunale ungdomsskole (§33.3-undervisning)

  Abildskov Hansen, V., Jakobsen, J., Balslev, G. M., Ungdomspædagogisk Forsknings- og Udviklingscenter, Danmarks Pædagogiske Universitet, Heltidslærerforeningen i Ungdomsskolen & US-Centret, 2002, Kbh: Heltidslærerforeningen i ungdomsskolen (HLFU). 164 s.

  Publikation: Bog/rapport › Antologi › Forskning

• Samvær, selvværd, ligeværd: integration i ungdomsklubben

  Balslev, G. M. & US-Centret, 2002, Odense: US-centret. 56 s.

  Publikation: Bog/rapport › Monografi › Formidling

• Skibhusskolen: Korsløkke Ungdomsskoles heltidsundervisning

  Balslev, G. M., Johansen, L. & US-Centret, 2002, Odense: US-centret. 49 s.

  Publikation: Bog/rapport › Monografi › Formidling
• 2001

  Jeg går lige på nettet

  Balslev, G. M. & Møller Jakobsen, R., 2001, I: Samvirke. 74, 11, s. 46-49

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 2000

  www.kommunikationens vindue.dk: Refleksioner over det abduktive samfund. Internettet som eksponent for en erkendelsesteoretisk og kulturhistorisk analyse af et paradigmeskifte

  Miller Balslev, G. & Møller Jakobsen, R., 2000, Odense

  Publikation: Andet › Andet bidrag › Forskning