Gro Hellesdatter Jacobsen

Personlig profil

Forskningsinformation

Mine forskningsinteresser drejer sig især om etniske minoriteter og interkulturel pædagogik, samtidsdiagnoser af pædagogiske og politiske tendenser, pædagogisk teori og idéhistorie samt dannelse og uddannelse. Jeg underviser primært på Interkulturel pædagogik (BA) og Pædagogik (Kandidat). 2019-2021 er jeg projektleder for SDU's del af forskningsprojektet "Migrant Children and Communities in a Transforming Europe" (MiCREATE) finansieret af EU's Horizon 2020-program.

Forskningsområder

Dannelsesteorier
De pædagogiske idéers og institutioners historie
Socialisationsteori
Uddannelsespolitik og uddannelsesøkonomi
Reformer og velfærdsstaten
Kvalitative metoder

Fingeraftryk Fingeraftryk er baseret på at anvende teksten fra personernes videnskabelige dokumenter til at skabe et indeks med vægtede emneordskoncepter, som definerer de vigtigste emner for hver enkelt forsker.

3 Lignende profiler

vocabulary Samfundsvidenskab

pedagogics Samfundsvidenskab

profession Samfundsvidenskab

self-determination Samfundsvidenskab

educator Samfundsvidenskab

lack Samfundsvidenskab

teacher Samfundsvidenskab

language Samfundsvidenskab

Netværk Nyligt eksternt samarbejde på landeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på punkterne.

Publikationer 2005 2019

12 Tidsskriftartikel
6 Paper
3 Bog
3 Konferencebidrag i proceedings
8 Mere

Arrangementet som pædagogisk handlingsform. Pædagogers faglighed i skole og SFO

Jacobsen, G. H., Larsen, D. O. & Nielsen, O. S., 2019, (Afsendt) I : Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Fra ’ghetto’ til GAME-zone – territorial stigmatisering og stedslige taktikker for selvudtryk blandt unge

Sand, A-L., Jacobsen, G. H. & Elf, N. F., 2019, (Afsendt) I : Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk. s. 1-29 29 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Louise Klinge: Relationskompetence. Aarhus Universitetsforlag, 2018

Jacobsen, G. H., 2019, I : Tidsskrift for professionsstudier. 15, 28, s. 126-128

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Formidling

Åben adgang

Multicultural Education, Learnification and Bildung in a Nordic Perspective

Jacobsen, G. H., 2019.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper › Forskning › peer review

Åben adgang

Pædagogisk professionssprog: Hvor blev det af, og hvordan kan det genopdages og videreudvikles?

Jacobsen, G. H. & Komischke-Konnerup, L., 2019, I : Tidsskrift for professionsstudier. 15, 28, s. 46-58

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang

Fil

vocabulary

pedagogics

profession

self-determination

educator

Aktiviteter 2017 2019

7 Konferenceoplæg
2 Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter
1 Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar eller lignende
1 Redaktør af tidsskrift
1 Mere
- 1 Gæsteforelæsning, undervisning og kursusvirksomhed ved andre universiteter