Caroline Schaffalitzky

Personlig profil

CV

Ansættelser og opgaver ved SDU:

1995: cand. phil. i filosofi fra det daværende Odense Universitet 1995

1995-2001: underviser i filosofi ved Center for Filosofi, Center for Religionsstudier og ved Sundhedsvidenskab

2001-2007: undervisningsadjunkt (fastansat underviser) ved Institut for Filosofi og Religionsstudier.

2003: orlov

2004-2006: formand for Filosofisk studienævn og studieleder ved Filosofi

2006: orlov

2007-200 : studielektor ved Institut for Filosofi, Pædagogisk og Religionsstudier

2007-2009: indskrevet som ph.d.-studerende med projekt om religionsfilosofi

2009: ph.d. i filosofi med afhandlingen: Defining Religion: A Philosophical Case Study

2010-2013: adjunkt i filosofi ved Institut for Kulturvidenskaber

2013-2017: studieleder og studienævnsformand ved Filosofi

2013 - : lektor i filosofi ved Institut for Kulturvidenskaber

2017- : leder af udviklings- og forskningsprojektet Filosofi i Skolen (www.sdu.dk/filosofiiskolen)

Forskningsområder

Religionsbegrebet
Humanistisk videnskabsteori
Forskningsetik
Universitetsuddannelse
Religion og naturvidenskab
Almendidaktik

Fingeraftryk Fingeraftryk er baseret på at anvende teksten fra personernes videnskabelige dokumenter til at skabe et indeks med vægtede emneordskoncepter, som definerer de vigtigste emner for hver enkelt forsker.

4 Lignende profiler

primary school teaching Samfundsvidenskab

fairy tale Samfundsvidenskab

Documentation Medicin og biovidenskab

Retrospective Studies Medicin og biovidenskab

Medical Records Medicin og biovidenskab

Ethics Medicin og biovidenskab

teaching materials Samfundsvidenskab

schoolchild Samfundsvidenskab

Netværk Nyligt eksternt samarbejde på landeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på punkterne.

Publikationer 1997 2019

16 Tidsskriftartikel
12 Bidrag til bog/antologi
6 Bidrag til avis - Avisartikel
5 Udgivelser på nettet - Net-publikation
12 Mere

Den Videnskabelige Basismodel

Petersen, E. N. & Schaffalitzky, C., 2019, Vidensmønstre: Basal videnskabsteori i stx. Rangvid, M., Benoni, T., Christiansen, T. S., Larsen, A. & Maintz, J. (red.). Aarhus: Systime

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

Filosofisk dialog i børnehaveklassen

Schaffalitzky, C. & Nielsen, A., 2019, (Accepteret/In press) I : Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

Filosofiske dialoger om FN's Børnekonvention

Schaffalitzky, C., 2019, 15 s. Billund : CoC Playful Minds.

Publikation: Andet › Andet bidrag › Undervisning

Findes teologisk forskning?

Schaffalitzky, C., 2019, En plads blandt de lærde: Teologiens videnskabelighed til debat. Mørch, M. A. (red.). Frederiksberg: Eksistensen, s. 163-176

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning