Publikationer per år
Publikationer per år
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Casper Bøgelund Juul er aktiv. Disse emneordskoncepter kommer fra denne persons arbejde. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
-
Differences in mobile-assisted acquisition of receptive and productive vocabulary knowledge: a case study using Mondly
Jensen, C. J. D. & Cadierno, T., 2024, I: Language Learning Journal. 52, 3, s. 255-270Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil340 Downloads (Pure) -
Student Conceptions of Forms of Knowledge: An Onto-Epistemological Classification of Knowledge Across Three Subjects in Upper Secondary School
Juul, C., 29. aug. 2024.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper › Formidling
-
Students’ Well-Being Fluctuations during COVID-19—A Matter of Grade, State, or Trait? a matter of grade, state, or trait?
Lykkegaard, E., Qvortrup, A. & Juul, C., 2024, I: Education Sciences. 14, 1, 26.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil99 Downloads (Pure) -
COVID 19, ’building back better’: Datarapport 2, elever 0-2 klassetrin
Qvortrup, A. & Jensen, C. J. D., 2022, Odense: Syddansk Universitet. Institut for Kulturvidenskaber.Publikation: Bog/rapport › Rapport › Forskning
-
COVID 19, ’building back better’: Datarapport 3, elever 0-2 klassetrin
Qvortrup, A. & Jensen, C. J. D., 2022, Odense: Syddansk Universitet. Institut for Kulturvidenskaber. 38 s.Publikation: Bog/rapport › Rapport › Forskning
Åben adgang
Aktiviteter
- 6 Konferenceoplæg
-
How is Latin America Represented in Global Higher Education?
Hart, B. (Forfatter), Sánchez, F. (Medforfatter) & Juul, C. B. (Medforfatter)
2026Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
-
Hvilke ræsonnementsmuligheder rummer den skriftlige eksamensgenre [STX]
Juul, C. B. (Keynote speaker) & Teglbjærg, J. H. (Keynote speaker)
2026Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
-
The Development of Disciplinary Thinking in Higher Education Research(ers)
Juul, C. B. (Underviser), Sánchez, F. (Medforfatter) & Hart, B. (Medforfatter)
2026Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
-
Tracing critique in social science education. An inquiry into the exam papers of 1975
Teglbjærg, J. H. (Oplægsholder), Juul, C. B. (Oplægsholder) & Ljungdalh, A. K. (Oplægsholder)
9. maj 2025Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
-
Epistemic Ideals and Onto-Epistemic Categorization: Instrument validation through a cross-contextual planned missingness study
Juul, C. B. (Underviser)
2025Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
Projekter
- 1 Afsluttet
-
KaIG: Knowledge and Learning in the Danish Gymnasium
Qvortrup, A. (Projektdeltager), Ljungdalh, A. K. (Projektdeltager), Juul, C. B. (Ph.d.-studerende) & Teglbjærg, J. H. (Projektdeltager)
01/01/2023 → 31/12/2025
Projekter: Projekt › Danske forskningsråd
Presse/medie
-
Ph.d.-studerende: Lad os undgå simple svar på komplekse uddannelsesvidenskabelige spørgsmål
20/04/2026
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
Forsker tordner mod regeringens forslag: Er det den type nation, vi vil være?
02/10/2023
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
Forsker tordner mod regeringens forslag: Er det den type nation, vi vil være?
02/10/2023
1 Mediebidrag
Presse/medie
Undervisning og vejledning
-
Vidensformer i Pædagogisk Arbejde
Ljungdalh, A. K. & Juul, C. 01/09/2023 → 31/01/2024
Kursus: Undervisning og vejledning › Undervisning
-
Videnskabelige metoder til undersøgelse af sprog- og kulturmøder
Jensen, C. J. D., Brouwer, R. & Ribers, B. 01/09/2023 → 31/01/2024
Kursus: Undervisning og vejledning › Undervisning
-
Teori og Metode I + II (KA i pædagogik)
Piekut, A., Paulsen, M., Laugesen, M.H.-L. & Juul, C. 01/09/2023 → 31/01/2024
Kursus: Undervisning