1990 …2019
Hvis du har foretaget ændringer i Pure, vil de snart blive vist her.

Personlig profil

CV

 






Forskningsområde

Second language acquisition and foreign language pedagogy, with special focus on L2 input processing, the acquisition of grammar by adult L2 learners, and the role of formal instruction in adult L2 acquisition;


Second language acquisition from the theoretical perspective of usage-based / cognitive linguistics, with special focus on investigating L2 learning as the process of constructing a second language and learning to re-think for speaking, and the acquisition and teaching of L2 constructions for the expression of motion events by adult foreign language learners.

 

Forskningsområde

MAIN RESEARCH AREAS

Second language acquisition and foreign language pedagogy, with special focus on  the acquisition of grammar by adult L2 learners, L2 input processing and the role of formal instruction in adult L2 acquisition;

Second language acquisition from the theoretical perspective of usage-based / cognitive linguistics, with special focus on investigating L2 learning as the process of learning to re-think for speaking, and the acquisition and teaching of L2 constructions for the expression of motion events by foreign language learners.

Fingeraftryk Fingeraftryk er baseret på at anvende teksten fra personernes videnskabelige dokumenter til at skabe et indeks med vægtede emneordskoncepter, som definerer de vigtigste emner for hver enkelt forsker.

  • 24 Lignende profiler
foreign language Samfundsvidenskab
instruction Samfundsvidenskab
language Samfundsvidenskab
linguistics Samfundsvidenskab
Denmark Samfundsvidenskab
Pakistan Samfundsvidenskab
event Samfundsvidenskab
English language Samfundsvidenskab

Netværk Nyligt eksternt samarbejde på landeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på punkterne.

Publikationer 1990 2019

Mr Bean exits the garage driving or does he drive out of the garage? Bidirectional transfer in the expression of Path

Muñoz, M. & Cadierno, T., feb. 2019, I : IRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching. 57, 1, s. 45–69

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Group
event
Exit
Garage
language acquisition

The effect of language on recognition memory in first language and second language speakers: The case of placement events

Koster, D. & Cadierno, T., 1 apr. 2019, I : International Journal of Bilingualism. 23, 2, s. 651-669

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

event
language
German unity
speaking
German as a second language

Bruksbaserte tilnærminger til andrespråkslæring.

Nistov, I., Gustafsson, H. & Cadierno, T., 2018, Norsk som andrespråk: Perspektiver på læring og udvikling. Gujord, A-K. & Randen, G. T. (red.). Cappelen Damm Akademisk, s. 107-132

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference-proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Different Starting Points for English Language Learning: A Comparative Study of Danish and Spanish Young Learners

Muñoz, C., Cadierno, T. & Casas, I., dec. 2018, I : Language Learning. 68, 4, s. 1076-1109

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

English language
instruction
learning
grammar
school

Is perception of placement universal? A mixed methods perspective on linguistic relativity

Koster, D. & Cadierno, T., 2018, I : Lingua. 207, s. 23-37

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

linguistics
language
experiment
paradigm
simulation

Aktiviteter 1999 2019

  • 18 Gæsteforelæsning, undervisning og kursusvirksomhed ved andre universiteter
  • 6 Medlemskab af udvalg, kommission, råd, nævn, forening, organisation eller lignende
  • 5 Bestyrelsesarbejde i virksomhed, forening eller organisation
  • 1 Redaktør af tidsskrift

Member of the Comission under the Spanish Ministry of Education, Culture and Sport to evaluate research projects in the research area of linguistics (Begivenhed)

Teresa Cadierno (Medlem)
23 jan. 201924 jan. 2019

Aktivitet: MedlemskabMedlemskab af udvalg, kommission, råd, nævn, forening, organisation eller lignende

Invited plenary speaker at the 8th International Conference of the German Cognitive Linguistics Association. University of Koblenz-Landau (Germany)

Teresa Cadierno (Keynote speaker)
27 sep. 2018

Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidragGæsteforelæsning, undervisning og kursusvirksomhed ved andre universiteter

Invited plenary speaker at the International Symposium on Thinking for speaking. University of Santiago de Compostela (Spain)

Teresa Cadierno (Keynote speaker)
6 jun. 2017

Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidragGæsteforelæsning, undervisning og kursusvirksomhed ved andre universiteter

Invited plenary speaker at the XIX International Seminar on First and Second Language Acquisition. University of Alicante (Spain)

Teresa Cadierno (Keynote speaker)
15 mar. 201717 mar. 2017

Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidragGæsteforelæsning, undervisning og kursusvirksomhed ved andre universiteter

Invited plenary speaker at the I ProfELE Meeting. University of Copenhagen

Teresa Cadierno (Keynote speaker)
3 dec. 2016

Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidragGæsteforelæsning, undervisning og kursusvirksomhed ved andre universiteter

Projekter 2009 2018

LanPercept: Language and Perception

Cadierno, T.

01/01/201329/12/2017

Projekter: ProjektForskning

Usage-Based Second Language Acquisition (UB-SLA)

Cadierno, T., Wagner, J., Eskildsen, S. W., Li, P. & Jessen, M.

01/11/200931/01/2014

Projekter: ProjektForskning

Presse/medie

Priser

language education
foreign language
Teaching
language
instruction

Undervisning og vejledning

Fremmedsprogstilegnelse

Teresa Cadierno, Jane Vinther & Klaus Geyer

01/09/2016 → …

Kursus: Undervisning