Personlig profil

Forskningsinteresser

Forskningsinteresser
Min forskning fokuserer på børneforskning med særligt fokus på interdisciplinær udvikling af metoder til at indsamle, forstå og applicere børns perspektiver i sundhedsforskningen. Jeg er optaget af samspillet mellem kultur og sundhed, herunder de sundhedsfremmende effekter af sang og musikalske fællesskaber.

Derudover arbejder jeg med emner som mental sundhed, social ulighed i sundhed og mixed methods forskning.

Nuværende forskning
Min nuværende forskning handler om mental sundhed hos skolebørn. Mit ph.d.-projekt er en del af et treårigt feasibility-studie, Alle Kan Synge, der udforsker en mental sundhedsfremmende intervention, hvor skolekor bruges som en ramme til at styrke børns mentale sundhed og skoletrivsel. Interventionen målrettes børn i alderen 5-10 år og bygger på en mixed methods-tilgang, der kombinerer antropologi, folkesundhedsvidenskab og musikterapi.

Projektet omfatter blandt andet udvikling og test af børnevenlige spørgeskemaer til de yngste skolebørn, som skal sikre inklusion af børns egne perspektiver på deres trivsel og og oplevelser af fællesskab i skolen.

Resultaterne vil bidrage til udviklingen af børnecentrerede forskningsmetoder og til fremtidig forskning i mental sundhedsfremmende interventioner i skolen.

Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)

Antropologi, Kandidatgrad, Københavns Universitet

1. sep. 201524. mar. 2022

Dimissionsdato: 24. mar. 2022

Antropologi, Bachelor, Københavns Universitet

1. sep. 20151. feb. 2019

Dimissionsdato: 1. feb. 2019

Fingeraftryk

Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Anne Tetens er aktiv. Disse emneordskoncepter kommer fra denne persons arbejde. Sammen danner de et unikt fingerprint.
  • 1 Lignende profiler

Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år

Seneste eksterne samarbejder på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller