Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Forskningsområde
Skrivedidaktik og fagdidaktik i de gymnasiale uddannelser.
Religionsfagets didaktik
Innovation i de gymnasiale uddannelser
Interkulturel pædagogik og didaktik
CV
UDDANNELSE:
2009: Ph.d., SDU
2006: Master i Gymnasiepædagogik, Undervisningslinien. SDU
2004: BA i pædagogik og filosofi. Københavns Universitet
1993: Sidefag i filosofi. Københavns Universitet
1984: Cand.mag. i dansk og religion. Københavns Universitet
ANSÆTTELSER:
2013 - Lektor ved IKV/SDU
2010- 2013 Adjunkt ved IFPR/SDU
2009-2010: Ekstern lektor ved IFPR ved kurser i teoretisk pædagogikum
2005-2008: Kandidatstipendiat ved IFPR
2000-2010: Underviser på almendidaktiske kurser på teoretisk pædagogikum
1997-2006: Underviser på dagdidaktiske kurser (religion) på teoretisk pædagogikum
1985-2010: Adjunkt, senere lektor, i dansk, religion og filosofi ved Johannesskolen
ANDRE AKADEMISKE KVALIFIKATIONER OG AKTIVITETER
Jeg har arbejdet i mange forskningsprojekter. Se under "Projekter" i menulinjen herover.
Jeg er tilknyttet Center for Gymnasieforskning ved IKV/SDU
https://www.sdu.dk/da/forskning/center_for_gymnasieforskning
Jeg er som forsker og underviser knyttet til uddannelsen i teoretisk pædagogikum. Inden jeg blev forsker, underviste jeg både på fagdidaktiske kurser (religion) og almendidaktiske kurser.
Redaktør for Sammenlignende Fagdidaktik https://tidsskrift.dk/sammenlignendefagdidaktik
Formand for opgavekommissionen til teoretisk pædagogikum fra 2012
Medlem af Faggruppen for de almene humanistiske fag, Pædagogikum fra 2009-
Censor ved den skriftlige prøve i teoretisk pædagogikum fra 2001
Medlem af Det faglige udvalg for Religion, Undervisningsministeriet, 1994-1997
Formand for Religionslærerforeningens bestyrelse, 1997-2001
Fingeraftryk
Fingeraftryk er baseret på at anvende teksten fra personernes videnskabelige dokumenter til at skabe et indeks med vægtede emneordskoncepter, som definerer de vigtigste emner for hver enkelt forsker.
- 1 Lignende profiler
Netværk
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
En vej ind i den interkulturelle udfordring
Hobel, P., 4. okt. 2021, I: Gymnasieskolen. 6, s. 40-43Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
Åben adgang -
Faglighed i gymnasiet efter COVID-19: Et lærerperspektiv på konsekvenserne af COVID-19
Qvortrup, A., Christensen, T. S., Hobel, P., Lykkegaard, E. & Piekut, A., 2021, Syddansk Universitet. Institut for Kulturvidenskaber. 90 s.Publikation: Bog/rapport › Rapport › Forskning
Åben adgang -
Feedback til elevtekster som fagspecifik, formativ evaluering
Hobel, P. & Christensen, V., 2021, (Afsendt) I: CEPRA.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Indledning
Christensen, T. S., Hobel, P., Rørbech, H. & Niss, M., 23. jun. 2021, I: Sammenlignende Fagdidaktik. 6, s. 1-6Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceartikel › Forskning
Åben adgang -
Interkulturel didaktik
Hobel, P., 1. jul. 2021, EMU - Danmarks læringsportal.Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling
Åben adgang
Aktiviteter
-
Symposium for Sammenlignende Fagdidaktik
Peter Hobel (Deltager)
15. nov. 2021 → 26. nov. 2021Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i konference
-
Nordidactica - Journal of Humanities and Social Science Education (Tidsskrift)
Peter Hobel (Peer reviewer)
26. okt. 2021Aktivitet: Redaktionelt arbejde og fagfællebedømmelse › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
-
International Journal of educational research open (Tidsskrift)
Peter Hobel (Peer reviewer)
16. okt. 2021Aktivitet: Redaktionelt arbejde og fagfællebedømmelse › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
-
Webinar - Migration og skoleliv – hvad er udfordringerne? God undervisning og et godt børne- og ungdomsliv for elever med flygtninge- og indvandrerbaggrund
Peter Hobel (Underviser), Søren Sindberg Jensen (Underviser), Anke Piekut (Underviser) & Gro Hellesdatter Jacobsen (Underviser)
21. sep. 2021Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
-
Nordidactica - Journal of Humanities and Social Science Education http://www.kau.se/nordidactica (Tidsskrift)
Peter Hobel (Peer reviewer)
15. sep. 2021Aktivitet: Redaktionelt arbejde og fagfællebedømmelse › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
-
-
MiCREATE: Migrant Children and Communities in a Transforming Europe
Jacobsen, G. H., Piekut, A., Hobel, P., Høegh, T. & Sindberg Jensen, S.
01/01/2019 → 31/12/2021
Projekter: Projekt › Forskning
-
Akademisk skrivning - interventionsprojekt på Frederiksværk Gymnasium og HF
01/06/2017 → 01/08/2020
Projekter: Projekt › Forskning
-
Reform 2017
Hobel, P., Qvortrup, A., Elf, N. F., Krogh, E., Christensen, T. S., Raae, P. H., Høegh, T., Zeuner, L., Kølsen, C. & Piekut, A.
01/08/2017 → 31/07/2020
Projekter: Projekt › Forskning
-
Akademisk Skriftlighed
Krogh, E., Hobel, P., Christensen, V., Piekut, A. & Drejer, S. N.
01/08/2017 → 31/07/2019
Projekter: Projekt › Forskning
Presse/medier
-
Vi har jo faglig skrivning, hvorfor så også fagspecifik skrivning?
19/04/2021
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
Ekspertgruppe om dansk stil: Elever fokuserer på teknik og metode, af Johan Rasmussen.
03/02/2020
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
Ekspertgruppe om dansk stil: Elever fokuserer på teknik og metode
03/02/2020
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
-
De epokale nøgleproblemer. Gymnasiets hverdag er gennemsyret af Wolfgang Klafki
19/11/2018
1 Mediebidrag
Presse/medie
Undervisning og vejledning
-
Faglig dag for studerende på Interkulturel Pædagogik
Peter Hobel & Gro Hellesdatter Jacobsen 08/11/2019 → 08/11/2019
Kursus: Undervisning og vejledning › Undervisning
-
Kulturmøder i gymnasiet, Undervisingens Praksis, Pædagogiske teorier og metoder
Torben Spanget Christensen, Vibeke Christensen, Peter Hobel, Steen Beck & Ane Qvortrup 01/08/2017 → 15/12/2017
Kursus: Undervisning