Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Fingerprint
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor SFEO - IT-drift og -udvikling er aktive. Disse emneetiketter kommer fra arbejder fra denne organisations medlemmer. Sammen danner de et unikt fingerprint.
Netværk
Nyligt eksternt samarbejde på landeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne.
Profiler
Publikationer
-
Flipping STEM
Williams, A. H., Sun, Z., Xie, K., Garcia, E., Ashby, I., Exter, M., Largent, D., Lu, P., Szafron, D., Ahmed, S., Smith, J., T. Tempelaar, D., Bitting, K. S., Christensen, E., Tseng, H. & Walsh, J., 2017, The flipped college classroom: Conceptualized and re-conceptualized . Green, S., Banas, L., R. Perkins, J. & Perkins, R. (red.). Springer, s. 149-186 (Educational Communications and Technology: Issues and Innovations).Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Kapitel i bog › Forskning › peer review
-
The Effects of Self-Regulated Learning on Students’ Performance Trajectory in the Flipped Math Classroom
Sun, Z., Lu, L. & Xie, K., 2016, Transforming Learning, Empowering Learners: Conference Proceedings. Looi, C-K., Polman, J., Cress, U. & Reimann, P. (red.). Singapore: International Society of the Learning Sciences, Bind 1. s. 66-73Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › peer review
Åben adgang -
Evaluation of Digital Assessment
Nielsen, K. G., Petersen, L., Wallstedt, B., Basse, P., Hansen, P. S., Hansen, S. S. & Majlund Sørensen, D., 2014, EUNIS konference 2014. European University Association, 8 s.Publikation: Kapitel i bog/rapport/konference-proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Formidling
Fil -
Rekruttering- og opkvalificeringsprojekt for Danish Crown i Esbjerg
Hannibal, M., Eriksen, A. & Madsen, T. K., 2007, Syddansk Universitet. Institut for Marketing og Management.Publikation: Bog/rapport › Rapport › Forskning
Aktiviteter
- 12 Konferenceoplæg
-
A multigroup analysis of the role of self-regulation on students’ achievement in flipped undergraduate math course
Zhiru Sun (Oplægsholder)
22. aug. 2018Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
-
Relations among goal orientations, pre-class learning profiles, and achievement trajectories in a flipped math course
Zhiru Sun (Oplægsholder)
17. aug. 2018Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
-
Potential ways to motivate students in a flipped undergraduate statistics course
Zhiru Sun (Oplægsholder)
7. nov. 2017Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
-
The effects of self-regulated learning on students' performance trajectory in the flipped math classroom.
Zhiru Sun (Oplægsholder)
2016Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
-
Designing for improved motivation as an outcome in a postsecondary online course
Zhiru Sun (Oplægsholder)
2015Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
Projekter
- 4 Igangværende
-
Flipped Classroom Design for Promoting Motivation, Engagement and Self-regulation
Sun, Z. & Xie, K.
28/11/2014 → 31/03/2024
Projekter: Projekt › Forskning
-
Team Leadership in Computer-Supported Collaborative Learning
13/02/2014 → 04/03/2023
Projekter: Projekt › Forskning
-
Evaluation of MSc International Security and Law (MOISL) Game
Sun, Z., Lildholdt, M. & Theussen, A.
01/05/2019 → 01/05/2021
Projekter: Projekt › Forskning
-
The Development of Statistical Thinking Skill in Collaborative Learning
01/03/2019 → 01/03/2021
Projekter: Projekt › Forskning
Priser
-
Loadman Outstanding Dissertation Award
Sun, Zhiru (Modtager), 2016
Pris: Priser, stipendier, udnævnelser
Undervisning og vejledning
-
-
-
-
-
Co-Censor - Project Management course
Melissa Goodsite Beach, Jan Pedersen & Mads Lildholdt 26/06/2017 → 28/06/2017
Kursus: Undervisning