Institut for Matematik og Datalogi

  • Campusvej 55

    5230 Odense M

Publikationer

Filtrer
Poster
2020

Methylation profile of locally advanced rectal carcinomas and neoadjuvant chemoradiotherapy response

Canto, L. M. D., Barros-Filho, M. C., Almeida, D. M., Kupper, B. E. C., Begnami, M. D. F. D. S., Scapulatempo-Neto, C., Havelund, B. M., Lindebjerg, J., Marchi, F. A., Baumbach, J., Aguiar, S. & Rogatto, S. R., jun. 2020.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

2019

A Visualization Course for Journalism Students

Jänicke, S., 20. okt. 2019. 5 s.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

Åben adgang

Methylation-based classifier of response to neoadjuvant chemoradiotherapy in locally advanced rectal carcinomas (oral presentation)

Canto, L. M. D., Barros-Filho, M. C., Almeida, D. M., Kupper, B. E. C., Begnami, M. D. F. D. S., Scapulatempo-Neto, C., Marchi, F. A., Baumbach, J., Aguiar, S. & Rogatto, S. R., mar. 2019.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

2018

Association study between gene expression and body mass index for middle aged Danish twins using weighted correlation network analysis

Li, W., Baumbach, J., Christiansen, L. & Tan, Q., okt. 2018.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

DNA methylation linked to all-cause mortality in older people: An epigenome-wide association study.

Lund, J., Baumbach, J. & Tan, Q., mar. 2018.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

Gene methylation co-regulation network analysis of all-cause mortaltiy in ageing individuals

Lund, J., Baumbach, J. & Tan, Q., 16. okt. 2018.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

Network analysis of DNA methylation of visceral adipose tissue comparing obese individuals with and without type 2 diabetes

Mohammadnejad, A., Li, W., Lund, J., Baumbach, J. & Tan, Q., 25. sep. 2018.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

2017

A case-only genome-wide association study for assessing gene-sex interaction in Allergic rhinitis

Mohammadnejad, A., Brasch-Andersen, C., Haagerup, A., Vestbo, J., Baumbach, J. & Tan, Q., aug. 2017.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

A simulation study on power of epigenome-wide association analysis using disease-discordant twin design

Li, W., Baumbach, J., Christiansen, L. & Tan, Q., 28. maj 2017.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

Association of X chromosome-linked DNA-methylation with mortality in the elderly.

Lund, J., Baumbach, J. & Tan, Q., jun. 2017.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

BioAtlas: Interactive web service for microbial distribution analysis

Lund, J., List, M. & Baumbach, J., 21. jul. 2017.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterFormidling

Calibration of a DG–model for fluorescence microscopy

Hansen, C. V., 22. jun. 2017.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskning

Enriched power of case-only design in detecting gene-gene interaction using disease concordant twins

Li, W., Vandin, F., Baumbach, J. & Tan, Q., 22. jun. 2017.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

Polygenic analysis of genome-wide SNP data identifies common variants on allergic rhinitis

Mohammadnejad, A., Brasch-Andersen, C., Haagerup, A., Vestbo, J., Baumbach, J. & Tan, Q., maj 2017. 1 s.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

Vernetzung außerschulischer GINT-Lernorte

Michelsen, C., Gorr, C., Sajon, C., Chris, R. & Komorek, M., 18. sep. 2017. 1 s.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

2016

Achieving Scientific Literacy through Science Camps

Ahrenkiel, L., 2016.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

Åben adgang

An inquiry approach and science activities in kindergarten

Ahrenkiel, L., 2016.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

Åben adgang

DiMmeR: Discovery of Multiple Differentially Methylated Regions

Almeida, D. M., Skov, I., Silva, A., Vandin, F., Tan, Q., Röttger, R. & Baumbach, J., 2016.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskning

Robust and on-line multi-omics de novo pathway enrichment with KeyPathwayMiner

Alcaraz, N., List, M., Dissing-Hansen, M., Rehmsmeier, M., Tan, Q., Mollenhauer, J., Ditzel, H. & Baumbach, J., 2016.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

Åben adgang
2015

Do Science Camps in Secondary School Affect Students’ Attitude toward Scientific Literacy?

Ahrenkiel, L. & Mariegaard, S., sep. 2015.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskning

Examining the Relative Contributions of Son Preference, Fertility Decline and Sex-Selective Abortion in the Sex Ratio Transition

Kashyap, R. & Villavicencio, F., 2015.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskning

Forensic Science Camp: To Introduce and Engage High School Students in Interdisciplinary Science Topics

Ahrenkiel, L. & Worm-Leonhard, M., okt. 2015.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskning

Implementing assessment of inquiry skills in science education: Perspectives from Denmark

Petersen, M. R., 2. sep. 2015. 3 s.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

Åben adgang

KeyPathwayMiner - De-novo network enrichment by combining multiple OMICS data and biological networks

Baumbach, J., Alcaraz, N., Pauling, J. K., Batra, R., Vieira Barbosa, E. G., Christensen, A. G. L. & Ditzel, H., 10. jul. 2015.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

Power advantage of concordant twin design in genome-wide association studies

Li, W., Vandin, F. & Tan, Q., okt. 2015.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

Science Camp: for Talented Lower Secondary School Students in Denmark

Ahrenkiel, L., Wøhlk, E. & Adamsen, D., okt. 2015.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskning

2014

Identification of resistance mechanisms in erlotinib-resistant subclones of the non-small cell lung cancer cell line HCC827 by exome sequencing

Jacobsen, K., Alcaraz, N., Lund, R. R. & Ditzel, H., 9. okt. 2014. 1 s.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

Large scale sample management and data analysis via MIRACLE

Block, I., List, M., Pedersen, M. L., Christiansen, H., Schmidt, S., Thomassen, M., Tan, Q., Baumbach, J. & Mollenhauer, J., 24. okt. 2014.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskning

Participation in the community of scientific practice: - Motivational aspects of project work in large enrollment classes

Bidragets oversatte titel: Deltagelse i det naturvidenskabelige praksisfællesskab: Motivationsmæssige aspekter af projektarbejde på store holdDyrberg, N., 9. dec. 2014.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

Fil
91 Downloads (Pure)
2013

Feedback på studiekompetence: Studiestartsopgaven

Dyrberg, N., 18. nov. 2013.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterFormidling

2012

Integrated planning of biomass inventory and energy production

Chiarandini, M., Kjeldsen, N. H. & Vieira Nepomuceno, N., 8. jul. 2012. 1 s.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

2011

Danish and German students’ reflections and recommendations to changes in their science education.

Bidragets oversatte titel: Danske og tyske elevers refleksioner og anbefalinger til ændringer i deres naturfagsundervisningPetersen, M. R., Ahrenkiel, L. & Michelsen, C., 2011. 3 s.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskning

Epistemological biology teaching: Bringing the Theory of Didactical Situations in to biology education

Bidragets oversatte titel: Epistemologisk biologiundervisning: En indføring af Teorien om Didaktiske Situationer i biologiundervisningenPetersen, M. R., 23. jun. 2011. 1 s.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskning

Naturfag til alle i Region Syddanmark: - fra børnehave til phd.

Ahrenkiel, L., Auning, C. & Andersen, B. W., 15. jun. 2011.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterFormidling

2010

Using students own observations to enhance the interest in biology : a model for combining cognitive and affective sides of learning

Petersen, M. R., jul. 2010. 2 s.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskning

2009

Teachers’ Academic and Professional Development over Two Years as Master Students

Nielsen, J. A., Petersen, M. R. & Michelsen, C., 2009.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskning

2008

How do science centers perceive their role in science teaching? - An inquiry into science centers in the Region of Southern Denmark

Nielsen, J. A., Stougaard, B., Andersen, B. W. & Michelsen, C., 2008.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskning

2006

A Master degree program for in-service lower secondary mathematics and science teachers

Michelsen, C., 2006. 1 s.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskning