Publikationer 1971 2022

Filtrer
Tidsskriftartikel
2018

De fire gymnasiale uddannelser - forandringer og forskelle

Qvortrup, A., Petersen, C. K. & Raae, P. H., 2018, I : GymPæd 2.0. 2018, 20, s. 11-17

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Åben adgang

Demokratisk (ud)dannelse - et realiserbart ideal for alle elever?

Hansen, D. R., maj 2018, I : Dansk Paedagogisk Tidsskrift. 2, 10 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Demonstrating and claiming competence in language: Doing being better or worse than others

Day, D. & Kristiansen, E. D., 2018, I : Journal of Pragmatics. 126, s. 90-105

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

linguistic competence
Linguistics
language
Video recording
video recording

Den anden skyld

Schramm, M., 2018, I : Atlas. s. 12-13

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Åben adgang

Den dobbelte fordrejning: begrebet fetichisme i kritikken af den politiske økonomi

Mau, S. M., 2018, I : Slagmark. 77

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Inversion
Political Economy
Fetishism
Commodities
1920s

Den gang Thorkild Bjørnvig begyndte med "Begyndelsen": En undersøgelse af et tema, der forsvandt i et forfatterskab

Hansen, N. G., 20. dec. 2018, I : SPRING - tidsskrift for moderne dansk litteratur. 44, s. 79-89

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

45 Downloads (Pure)

Den sidste Vollsmoseplan: Kan Danmarks største ghetto normaliseres?

Nielsen, H. L., 3. dec. 2018, I : Videncenter om det moderne Mellemøsten. december 2018, 9 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Åben adgang
Fil

Den spanske syge 1918-1920

Præstgaard Andersen, L., 2018, I : Nordica. 35, s. 11-21

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

114 Downloads (Pure)

Designing towards the unknown: engaging with material and aesthetic uncertainty

Wilde, D. & Underwood, J., 2018, I : Informatics. 5, 1, 13 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
Textiles
Uncertainty
Concretes

Det antropocæne paradoks

Laugesen, M. H-L., 5. dec. 2018, I : Turbulens: Forum for samtidsrefleksion.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Åben adgang

Det Muslimske Broderskabs islamiske ideologi

Abou El Zalaf, A., 27. aug. 2018, I : www.baggrund.com. 7 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Det retlige sprog som virkelighedsskabende - graviditetsvært kontra surrogatmoder

Pedersen, F. H., 2018, I : Tidsskrift for Familie- og Arveret. 2018, 1, 8 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Diagnosing ADHD in Danish primary school children: a case study of the institutional categorization of emotional and behavioural difficulties

Tegtmejer, T., Hjörne, E. & Säljö, R., 2018, I : Emotional and Behavioural Difficulties. 23, 2, s. 127-140

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Didaktisering og professionalisering

Krogh, E., 2018, I : Gymnasiepædagogik. 2018, 110, s. 81-100

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Åben adgang

Didaktisk forskning med relevans for didaktisk praksis

Christensen, T. S., 2018, I : GymPæd 2.0. 19, s. 14-17

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Åben adgang

Didaktisk kapacitet og kapacitetsopbygning

Krogh, E., Petersen, C. K., Raae, P. H. & Qvortrup, A., 2018, I : GymPæd 2.0. 2018, 20, s. 31-37

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Åben adgang

Different Starting Points for English Language Learning: A Comparative Study of Danish and Spanish Young Learners

Muñoz, C., Cadierno, T. & Casas, I., dec. 2018, I : Language Learning. 68, 4, s. 1076-1109

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
English language
instruction
learning
grammar
school

Digitalisering i de gymnasiale uddannelser - status 2017

Elf, N. F., Petersen, C. K. & Qvortrup, A., 2018, I : GymPæd 2.0. 2018, 20, s. 22-25

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Åben adgang
24 Downloads (Pure)
Åben adgang
Fil
Lope De Vega
Conquest
Questioning
Historiography
Legend
8 Downloads (Pure)
Åben adgang
Fil
intersubjectivity
classroom
language
foreign language
conversation analysis

Djævle, viser og andre gode sager - eller dødedans eller folkevisedans

Præstgaard Andersen, L., jun. 2018, I : Jungshoved. 14, 2, s. 34- 37

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Åben adgang

Does sound structure affect word learning? An eye-tracking study of Danish learning toddlers

Trecca, F., Bleses, D., Madsen, T. O. & Christiansen, M. H., 2018, I : Journal of Experimental Child Psychology. 167, s. 180-203

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Phonetics
Language
Vocabulary
Cues
Research

Drones: The Technology Uncanny (co-authored with Andreas Immanuel Graae and Domen Bajde)

Maurer, K., 2018, (Afsendt) I : Journal of Consumer Culture.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Døden på havet

Nielsen, H. L., 2018, I : Videncenter om det moderne Mellemøsten. februar , 10 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Åben adgang

Døden på havet

Nielsen, H. L., 1. jun. 2018, I : Udenrigs. juni, s. 97-104 8 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

15 Downloads (Pure)

Død i dybe drag: Anmeldelse af Simon Critchley: De døde filosoffers bog (Aarhus: Klim)

Nottelmann, N., 2018, (Accepteret/In press) I : Refleks. 3 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Fil
68 Downloads (Pure)

Ecological meaning, linguistic meaning, and interactivity

Steffensen, S. V. & Harvey, M., maj 2018, I : Cognitive Semiotics. 11, 1, s. 1-21

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
Linguistic Meaning
Interactivity
Symbol
Edinburgh
Language

Ecology, language, and pragmatics

Mey, J. L., 1. jan. 2018, I : Revue Roumaine de Linguistique. 63, 1-2, s. 9-19 11 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Language
Ecology
Survivors
Dialectics
Language Use

Editorial: Frontiers in the Philosophy of Literature

Klausen, S. H., 2018, I : Res Cogitans. 13, 1, s. 1-5 5 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Åben adgang
Philosophy
Denmark
10 Downloads (Pure)

Effective language and literacy instruction: Evaluating the importance of scripting and group size components

Bleses, D., Højen, A., Dale, P., Justice, L., Dybdal, L., Piasta, S., Markussen-Brown, J., Kjærbæk, L. & Ebad Fardzadeh, H., 2018, I : Early Childhood Research Quarterly. 42, s. 256-269

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
group size
Language
literacy
instruction
language

Effektiv ledelse? Et casestudie i arbejdets psykodynimic

Bidragets oversatte titel: Efecitve Leadership?: A case study in work psychodynamicsRaae, P. H., 2018, (Accepteret/In press) I : Historical Social Research.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Eggs on Ice: Imaginaries of Eggs and Cryopreservation in Denmark

Herrmann, J. R. & Kroløkke, C., 2018, I : NORA - Nordic Journal of Feminist and Gender Research. 26, 1, s. 19-35

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Denmark
nuclear family
genealogy
welfare state
parliament
36 Downloads (Pure)

El elogio irónico: la conciencia de lo erotikon como prueba de rectitud moral

Høgel, C., 2018, I : Anales de Filologia clásica. 31, 2, s. 47-53

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Elevcentreret skoleledelse - et magisk ledelseskoncept?

Wiedemann, F., 18. dec. 2018, I : Unge Paedagoger. 4, s. 63-72

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

64 Downloads (Pure)

Enabling ‘Ba’ by using the photovoice technique to realize expansive learning: An ICT4D research case

Akther, F. & Dirckinck-Holmfeld, L., 27. nov. 2018, I : Designs for Learning. 10, 1, s. 63-75

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
empowerment
learning
institutional factors
community development
Bangladesh
64 Downloads (Pure)

En adversativ reduplikation på spansk: Han er dum, men dum!

Nissen, U. K., 2018, I : Ny Forskning i Grammatik. 25, s. 184-202

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Enevælden og Danmarks modernisering

Nevers, J., 2018, I : Fabrik og Bolig. 2017, s. 42-49

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

English at University

Vinther, J., feb. 2018, I : Anglo-Files. 187, s. 20-24

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

English learning motivation of young learners in Danish primary schools

Fenyvesi, K., 2018, I : Language Teaching Research.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

learning motivation
primary school
life situation
foreign language
learning

En god mand med et våben

Bjerre, T. Æ., 9. maj 2018, I : Filmmagasinet Ekko. 78, s. 90-94 5 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

42 Downloads (Pure)

En hollandsk bestsellersucces i (efter)krigstidens Danmark

Lehrmann, U., 2018, I : Tijdschrift voor Skandinavistiek. 36, 2, s. 196-205

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
175 Downloads (Pure)

En invitation man ikke kan afslå: analyse af afgangsprøven i skriftlig fremstilling med særligt fokus på skriveordren

Troelsen, S., 16. okt. 2018, I : Nordic Journal of Literacy Research. 4, 1, s. 142-166

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
81 Downloads (Pure)

Ephemeral Socialities: Social Navigation among Young Danes

Sand, A-L. & Hakim-Fernandez, N., 15. aug. 2018, I : kult-ur. 5, 9, s. 57-80

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
Dane
sociality
social space
interpretation
Group
4 Downloads (Pure)

Epistemological Reorientations and L2 Interactional Settings: A Postscript to the Special Issue

Kasper, G. & Wagner, J., 2018, I : Modern Language Journal. 102, Suppl. 1, s. 82-90

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

classroom
linguistics
learning
organization
participation
92 Downloads (Pure)

Epistolary Documents in High-Medieval History-Writing

Bainton, H., 17. jan. 2018, I : Interfaces: A Journal of Medieval European Literatures. 4, s. 3–38

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
History
History Writing
Medieval History
Intertext
Fictive