Forskningsgruppen Børns Psykologiske Udvikling fokuserer på tværfaglig forskning inden for folkesundhedsvidenskab og psykologi. I forhold til børns udvikling har vi en særlig interesse i samspillet mellem sundhedsvidenskab og psykologi og på, hvordan udvikling påvirkes af sociale og miljømæssige forhold fra fødsel gennem barndom og ungdom til voksenlivet.

Vi undersøger således, hvordan faktorer tidligt i livet, herunder potentielle prædiktorer for både positive og suboptimale psykologiske udfald, påvirker sundhed og psykologisk udvikling gennem livsforløbet.

Vi arbejder epidemiologisk med psykologiske data om udviklingsmæssige aspekter og udnytter de unikke muligheder i Danmark, hvor CPR-registret og de nationale registre muliggør kobling af bl.a. sundheds- og socioøkonomiske data fra store befolkningskohorter. Derudover gennemfører vi egne dataind­samlinger via spørgeskemaer for at etablere kohorter, der indeholder mere dybdegående information end det, der findes i registrene.

På denne måde forbinder vi de tre forskningsfelter udviklingspsykologi, epidemiologi og folkesundhedsvidenskab. Denne kobling muliggør en unik tværfaglig tilgang til at undersøge, hvordan psykologiske og sociale faktorer påvirker sundhed og trivsel i et livsforløbsperspektiv samt at gennemføre studier af enestående omfang og kvalitet nationalt såvel som internationalt.

Aktuelle forskningsområder inkluderer:

• Kognitiv udvikling (The Cognition Program)
• Skærmbrug hos børn (Det Digitale Barn)
• Lyttetræthed (ALFi Study)
• Trivsel hos skolebørn (ParentHelper)
• Psykiatrisk epidemiologi
• Trivsel og livskvalitet

Find de nyeste udgivelser under publikationer.