Beskrivelse
Der arbejdes med teorier om strategi og strategiudvikling under de vilkår og betingelser, der gør sig gældende for de gymnasiale institutioner, hvor der skal balanceres mellem forskellige politiske og markedslignende hensyn og deres generelle samfundsmæssige opdrag.Der introduceres til teorier, modeller og metoder til forståelse og udvikling af strategier, så der kan foretages reflekterede valg mellem forskellige tilgange til skoleudvikling.